百变姜饼人：儿子独立制做的化学家玩偶

    刚开学第一周，宝贝俩就各自拿回了一项手工作业，宝儿拿回来的又是一个印在纸上的姜饼小人图形，任务：做一个科学家！妈妈看着这个小人不觉喃喃细语，宝儿啊，你们老师可真省心，就这么一个小人，从小到大，你给他化过多少次装啦？学前班的时候是医生，一年级是万圣节的超人，二年级是啥来着？三年级是中国小和尚，这一上四年级，姜饼小人就又来了，这回又摇身一变变成了科学家，行！这可真是百变姜饼人啊，老师大手一挥，小人立马变身。说吧，这回你打算做哪一种科学家？

    确定目标
    宝儿想了想，问：妈妈你做什么的？妈妈神气：我是生物学家。

    OK，那我就做生物学家！哇！原来宝儿心里妈妈这么重要，开心哦。

    妈妈乐呵呵：宝儿呀，这个小人妈妈太熟悉了，以前都是妈妈帮忙做，这回啊，妈妈提供技术指导，具体操作可要你自己来哦。还记得妈妈教你的实验步骤么？

    选择题材
    小家伙也觉得做了很多次了，自信满满：妈妈，我知道，做实验第一件事就是要选对题材，对不对？妈妈我要选好做一个什么样的人偶。

    就看宝儿非常熟练的开机上网搜索卡通生物学家的形象，一边还和妈妈点评：女孩不要，太卡通的不要，太丑的不要，太夸张的不要......，妈妈在一旁直撇嘴：儿子，你这是选美还是选媳妇呢？还不给我快着点儿？别到时做不完又要妈妈帮忙。宝儿不乐意了：妈妈，你这样是不对的，你有义务给我帮忙！看看，这就讹上妈妈了。

    别说，最后被宝儿一眼看上的生物学家形象妈妈也很喜欢，看看我家宝儿的眼光，还不错吧？

    准备材料

    妈妈看了很满意，建议宝儿可以开始了。这是宝儿才说：妈妈，老师还有要求，就是所有的 Decoration（装饰）都必须用 Fabric（不织布），也就是说，这个小人不能再像以前一样偷懒，在上面画上几笔当衣服了事，要用不织布给它做衣服、裤子和鞋子，要求不低吧？

    不过这个可难不住俺们家身经百战的宝儿，好歹也是学了几年画画的不是？宝儿先跟妈妈做大致规划：比如需要几种颜色的不织布----白大褂，蓝裤子，小黑鞋，浅蓝色衬衣和红色小领结；再比如需要集中颜色的美术纸----绿色的容量瓶，灰色的硬纸板和白色的实验记录纸，一切准备妥当，周日，我家宝儿开始他的科学家手工制作了。

    手工制作

    所有的准备工作做完了，下面才是手工部分。俺家宝儿早就接受了妈妈的观点，任何一项工作，动手是最后一部分工作，在这之前的动脑才是最重要的，如果他的作品想与众不同，那么前期的动脑工作就需要做足，这就是行百里半九十的道理。

    下面的工作就简单了，先在不织布的一面用铅笔画好底子，然后依着底稿剪裁，就像是咱们裁衣服一样把白大褂，蓝裤子裁好，粘到姜饼小人身上就好。最后再装饰细节，包括白大褂里面的蓝衬衣，红领结，和小黑鞋，看看组装起来的小人，像不像科学家？

    宝儿看来看去，忽然跟妈妈说：他的瓶子（容量瓶）和记录本忘了。哦哦----细节决定成败，宝儿想了想，觉得用美术纸太软了，建议把彩色纸贴到硬纸板上，最后剪出来，果然！比软软的美术纸漂亮多了。看看俺们宝儿完成的作品吧：

      呵呵，在妈妈看来，孩子的手工活，不仅要练习手指的灵活性，更要练习脑子，知道做事条理分明，分清主次，才能事半功倍。大家觉得呢？