美国是一个移民国家，民族混杂，站在大街上，放眼望去，每个人的服饰也许相同，都是牛仔T-恤，不过衣服里的皮肤与面孔可就各色各异了。也因此，在美国可以听到各式各样，各国各地的语言。Raven 得到的教训是，大街上看到跟你长相差不多的，甚至你可以肯定他就是华裔时，也别冲上去就用母语问候，50%的可能人家是不会说中文的。

    也因此，在美国，会两国以上语言的家庭也就特别多，继而带来的问题就是，当移民第二代出生时，如何让他们也能流利地说两国甚至多国语言，（混血儿的家庭，孩子常常面临的是要说三国语言。）就成了父母的心病。不仅仅是中国人在意自己本土文化的传承，其他民族也是一样。就拿这里的医学中心来说，各个国家的人都有，像个小型联合国，所以在午餐会上大家聚在一起时，外裔家庭妈妈谈的最多的最头疼的就是自己的孩子说不好母语。

    我曾和周围的东亚，南亚的朋友聊过，那些国家有的官方语言就是英语，所以，孩子们的英文通常情况下都不差。可是提到他们自己的母语，大家也是都摇头。我们都是上班族，每天和孩子们的接触时间有限，大部分时候孩子们在幼儿园，学校里，使用的是英语，而母语，基本上是和有限的几个亲朋使用。语言本身就是一门用进废退的艺术，没有环境，没有练习，进步起来就很难。加上大人的英语都不错，着急起来干脆就和孩子用英语沟通了事。孩子嘛，能听和说，也就了不得啦。小的时候还好，特别是孩子上学以后，随着孩子视野的进一步扩大，英语的使用频率日益增加，相应的母语就会一日千里的退步。

去年十一月份的中文演讲比赛

    相比之下，其实在美国的华裔孩子还好些，根据北美中文学校网的粗略统计，散布在世界各地的华裔有3千多万，而他们的子女保守估计也有上百万。而海外华人大多还是忘不了自己的语言的，就像不管我们走到哪里，说那种语言，别人都知道你是中国人一样。在北美的大城市华人相对集中的地方，华人自己开办的各具特色的中文学校，就像一道亮丽的风景线，散落在城市中间，成为海外中华文化的宣传中心，而海外中文语言教学也形成了独特的周末型的，介于第一与第二语言之间的教学类型。

    每到周末，看吧，我们这里的中文学校人头攒动，确实热闹非凡。孩子们在这里接受每周2小时的系统汉语学习，时间虽然短，然而中文学校就像一个小型的华人社会一样，不仅给孩子，也给家长一个交流的空间，学校里除了中文学习，同时还和当地的华人社团联合，组织各种各样的活动，每到暑期，暑期班夏令营的3个月时间里，孩子们在这里学中文，了解中华文化历史与传统，对他们的中文的进步实在帮助极大。

去年春节晚会上的朗诵表演《论语章节》

    我家宝儿就在这样的学校里，开始了他的中文学习之旅。去年暑期他刚进去的时候，于汉语的认识还仅仅限于听和说日常用语和儿歌，少量的古诗词，对中国的认识仅仅限于“中国，北京”，还有“北京电视台”（因为奶奶常看），几乎完全不认识汉字；10个月后的今天，他会了论语的部分章节，会跟我谈《弟子规》，参加了中文的演讲比赛，还拿到了三等奖！知道了中国的黄河长江，可以阅读暨南大学出版的《小学语文》二年级课本，认识200左右的汉字。也许对国内的孩子来说，这简单的可笑，可是在我看来，宝儿确实付出了极大的努力才达到这一步：

    每天，他要花费30分钟以上的时间去写那些“象画一样的”字，每天6-10个字，每个字6遍。对比英文的5分钟作业，宝儿开始几乎每天都眼泪汪汪不想写。妈妈哄骗，威胁，利诱，招数用遍，也几乎写不完作业。最后弄得妈妈跟他一起痛恨：这个中文作业怎么那么多！可是，在海外，仅仅依靠每周2小时的中文学习又如何能把博大精深的汉语学好？妈妈心疼，可是还是要狠下心来 push ，寄希望于宝儿写过一段时间后熟能生巧。去年圣诞节前后的期中考试，我家宝儿毫不意外的拿了一个零分回家----他根本不懂什么叫考试，自然也就不知道要在规定时间内完成几页纸的试卷。

    好在我们家里还有奶奶，所以家里规定要说中文，这样宝儿的听与说基本上一直在进步，加上孩子小记性好，不认识的字念一遍就会记住个模样，所以别看我们生词拿出来不认识，但放到书里还是可以背下来的，哈哈，这大概就是孩子的优势吧----囫囵吞枣！不象成年人，不理解的话很难记住。他最后考试的听力部分，那两篇短文宝儿干脆就是背下来的！

    也因此，宝儿奶奶常常念叨宝儿汉语学习不扎实，可是那已经是小宝儿尽的最大努力了，当妈妈的很骄傲。说是海外的孩子是双语环境，学语言应该很容易，可是不身在其中，真的很难体会孩子学中文的辛苦，就像国内的孩子学英文一样，可是国内的孩子们什么时候开始写英文作文？我不知道，我知道到我家小宝儿现在已经完成了他的一篇中文作文：我会干的事。贴在学校墙报上一周，可惜那一周我们交完作业后急着赶去奥兰多度假，妈妈没有照下来留念，很是遗憾！

    刚刚过去的一周，正值宝儿中文期末考试，考试前，老师特地打电话到家里，告诉我们要帮助宝儿好好复习：“他是我们班进步最大的一个！从不会写字到能写出一页纸的作文，宝儿的进步令我欣喜！”老师的鼓励果然一句顶一万句，小宝儿期末考了106分，如愿以偿的在母亲节的前一天拿到了“优秀学生奖”。

上周的华夏中文学校结业式典礼，宝儿获优秀小学生奖
 

    幸运的是，目前宝儿所在的中文学校，拥有1500多名学生，7所分校，涵盖了本市周围4个小卫星城，他们的教师都有在中国或是美国考取的教师证。今年，他们还得到了国务院侨办的专项拨款！而且令人欣喜的是，两年前开始，Raven 的一个学教育的朋友就开始在美国公立学校的高中教中文作为第二外语。说真的，看到越来越多的华裔非华裔子女学习中文，Raven 心里说不出的高兴：希望有一天，中文也能像英文一样成为越来越多的国家的官方用语，这样，我们也可以凭借中文走出国门啦！