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花生妈妈正面管教读书会读后感育儿 |
分类: 生花妙笔(花生花妈看的书) |
http://s9/bmiddle/001M1M4xzy6HKdbwpra08&690《拥抱我的内在小孩》中有这样一个比喻:
我们站在一个同心圆的圆心中:
核心层:生命的本质和核心。这是我们的中心,一个接纳生命、悲悯、放下、信任和不需多做努力的空间,在这里,我们的生命能量和活力会自然舒畅地流泻出来。我们生来就在这个中心,却在成长的过程中不断失去这样的状态。
中间层:易受伤的脆弱情感。人性中脆弱的自然状态是柔软、接纳、开放和幸福感(比如孩子)。然而,我们总会经历创伤,也许这当中最大的羞辱是不被支持做原来的自己,而被制约要成为别人所期望要求的人。在受伤之后,失去了内外的信任,中间这一层变成了一个令人害怕、孤立、羞愧的空间。人们变得顺服,这是因为独立的个体性会让那些需要掌控孩童的人感受到威胁,也会唤起他们太多的害怕。害怕和内疚通常会被使用来压抑小孩的生命能量,让我们忘掉真实的自我。在我们还是小孩保有纯真和接纳的状态时,便屈服让步,放弃自己浑然天成的活力生气和狂野气质,好去交换大人的爱与赞同。每个人的自我感都以不同的程度和方式,遭遇到这种直接的攻击,也因此发展出不同的应对方式(用来应对的谋略,也就是落入第三圈外层的保护层)。
第三层:保护层的防御机制。这是我们用来将苦痛的能量阻隔在外以免受伤的屏障,也是我们用来掌控生活的方法。为了让自己不要感受到更多的痛苦和害怕,我们会用尽各种方法来保护自己。有些人会让自己的认同和行为符合别人的期望,并理性地将自己的任务做好(顺从)。有些人则是叛逆,但却是带着深深的疏离感、愤怒感和切断感受(叛逆)。有些人会因为无法达成被期望的要求,或不能忍受这样的压力,于是垮掉放弃或抽离逃开(退缩不前)。
保护层并不是一个负面的空间,是我们对它的无意识造成了它的负面性。我们很小就构建了这些保护层,我们变得太认同且依附于自己的保护层,而无意识地活在防御行为中。借由收敛约束生活,让自己不用感受到害怕,结果生命的能量和喜乐,也跟着受累。保护层将生命能量深锁于内,切断感受,也切断了自由流动、生机盎然的创造能量。
我们和别人的冲突,大多来自于双方保护层互相冲撞。我们不自觉地以防御行为去接近对方,处在自己的保护层中,等着对方先行敞开,以确保自己的安全。然后,当得不到自以为应得的回报时,便觉得非常愤慨。
面对着想象的或真实的威胁、压力、批评或判断时,我们会无意识且惯性地自动化反弹,会切断感受,也难以内向去感受自己。
我深深地觉得,成长之路,也需要从觉察并感受自己的感受开始。我们在正面管教课堂上学习到诚实表达感受时,很多人都担心表达之后不被对方理解怎么办?甚至是被取笑怎么办?通常我们会一直处于保护层,“因为信任感已经破坏殆尽,所以我们在表达自己时,总是既期待又怕受伤,觉得自己的需求根本不会受重视,充满防御和猜疑。这样的期望,不幸地会强化需求无法满足的经验和信念,但这其实是因为我们先把别人推开了。结果是我们得不到需要的爱和支持,心中恐惧的负担又更加沉重。”
最近的学习,让我在生活中始终带着这份觉察,也发生了两个小故事:
昨晚到家后,我坐在沙发上,花生爸爸过来和我聊天,我没好气地用十句话回了他一句话,他什么也没说,只是慢慢抽离放在我肩上的手。那一刻我突然意识到自己早就失去了中心,用各种策略武装自己。静心,觉察,我怎么了?
回到中心之后,我想起了正面管教里的“情绪诚实”,想起了这本书里的“情感层”,同时也觉察到了自己关于“你应该无条件理解我”以及“你应该清楚地猜到我的心思”的妄想……
深呼吸,我轻声说:“对不起,刚才我态度不好。是这样,今天到家的时候我很累,打开门的瞬间我想着老公会主动过来抱抱我,可是你只是接过了我的背包,当时心里觉得很失落。其实我知道你刚才的话并不是我理解的那样,你是因为关心我。可是我现在很累,不想说话,我内心希望老公像往常那样抱着我,拍拍我,摸摸我的头发,捏捏我的脸,揪揪我的鼻子……”
话没说完,花生爸爸就又好气又好笑地抱住我。我幸福地感受着他的爱和理解,一场看似岌岌可危的暴风雨就这么悄无声息地过去了。
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早晨花生没玩够,不想吃早餐,我抑制不住“不吃早餐饿了怎么办”的妄想,一个劲地让他吃。结果自然是我的嗓门提高了,他也哭了。
吃了两口面条,花生抬头问我:“妈妈,现在你高兴了吗?”
我在让他吃饭的时候就已经开始愧疚,知道自己肯定会后悔,可就是停不下来(打开的大脑盖子啊),听到他这么问,我心里更不是滋味。
我不知如何回答。高兴?分明是有条件的爱!不高兴?那孩子岂不会认为怎么做都得不到爱!
正矛盾着,觉察又来了。回到中心,我意识到以上答案依然是我的保护层作祟。那么事实是什么呢?
我看着花生的眼睛,轻声说:“花生,妈妈现在还是不高兴,妈妈高兴不起来,这是妈妈的问题,因为刚才妈妈强迫你吃饭,对你发火,我很不喜欢那样的自己,妈妈心里很难过,我很爱你,不愿意伤害你,所以妈妈现在还是很难过。”
本来坐着的花生,这时把小脑袋靠在我的手臂上,静静地听着。
我摸摸他的头发,继续说:“花生可能不饿,可是妈妈刚才止不住地担心,万一饿了怎么办啊?小肚子空了怎么办啊?”
花生歪着脑袋认真地说:“妈妈,我在幼儿园中午吃饭,小肚子就不会空了。”
我坦诚自己的感受:“妈妈是担心你在吃午饭之前饿肚子。”
花生说:“妈妈,你过来听听,小肚子在说话,它说‘妈妈,我在幼儿园也不饿’。”
我顿时释怀了:“对不起,花生,妈妈知道了,我不担心了,其实你真的能够照顾好自己。”
想了想,我还没有看见孩子的感受,我又问:“刚才妈妈对你生气的时候,你什么心情?”
“伤心,妈妈,我很伤心。”接着又问:“妈妈,为什么人会伤心啊?”
我憋着眼泪,看着他的眼睛:“是啊,每个人都有伤心的时候,妈妈也一样。伤心的时候我们可以怎么办呢?”
“我不知道。”
“妈妈想到一个办法,我们可以哭出来,就像花生刚才那样。还有什么办法吗?”
花生想了想,笑着说:“可以找妈妈抱一抱。”
我们俩抱在一起,很紧很紧,我抚摸他的后背,一次次告诉他:“妈妈真的很爱很爱你。”