会议记录：20221117

体育老师：

做一张表，记录跳绳，每天2组，160个以上。跑步中考必考，13分及格线，女生3分25，现在训练，3分55算达标，每天跑2-3圈，要求不走路就可以了，记录时长。每天体育锻炼10-15分钟。坚持下去，中考问题不大。

英语：

自我介绍：获得国家级等多项教学奖，北师大研究生进修，美国访学经历

教学理念：轻松公平尊重严谨

教学目标：学英语，用英语，爱英语

学生：奖罚分明，听写满100分，5次可得到一张免罚卡，免罚站，免罚抄，都可以出示。

课程：两套教材，按专题讲，打破教材的原有体系，基础知识+阅读+语法。一个语法笔记，一直用到初三。

考试：本次均分115.47，最高分118，8个同学。

提高写作的技巧：多输入（多听，多读，VOA，英语时文杂志等）

建议和要求：

课前：胸有成竹——预习（不是学一课）课中：专注、乐学、善思 课后：温故而知新，两整两做（整理笔记和错题，做课内作业和课外练习）

坚持：每天听读15分钟，每天10个新词汇的增长量，每周5篇完型阅读，每周赏析一篇作文并背诵，每周一本英文杂志的阅读量。

数学：

学习感到吃力，是正常的，初中数学与小学数学的差异大，

要学会分析知识是如何生成的？关注学习的过程。

初三多半是综合性题型。

要求学生分析做错的原因，列出来。

正确面对题目，真正弄懂。

不一定是要做很多教辅材料。

语文（班主任）：

家庭作业建议先做数学，再做英语，最后做语文，记录作业时间。（要求学生在记录本上加上这一项，要求10点前完成）

订正的作业+作业情况。

作业一定要有思考，不能依赖手机，作业帮，禁止用手机。

小四门要开始逐项背了：顺序：背书+思维导图+刷题

列个时间表，安排背诵进度。

上课状态很重要

根据孩子自身情况安排课外班，如果影响孩子正常上课，课外班就没有必要。

作业必须靠自己，养成思考的习惯，提高效率

允许错，但不允许抄。

女儿这次在班级排名14，年级40，还算满意。