2009年08月03日
(2009-08-03 09:36:41)
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杂谈 |
所有的结局都已写好/所有的泪水都一启程/忽然忘了是怎样的一个开始/在那个古老的不再回来不再回来的夏日/年轻的你只如云影掠过/而你的微笑的面容极浅极浅/逐渐隐没在日落后的群岚/逐翻开那发黄的扉页/命运将它装点得极为拙劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书
(席慕容《青春》)
平心而论
,我并不是那种感伤的人,但往往见到流光已误,烂柯遍地,不觉黯然神伤。也许,每个经历过高中生涯的同学,都会有此感慨。毕竟三年寒暑,甘苦自知。。。。。
实际上我算不上是一个好学生,至少在一些初中老师的眼中是如此。在我刚进初中时,成绩还不错,学习上边有些不用心,加之刚入初中,所以刚开始成绩急速下滑,被老师狠狠批评了一顿。我的初中老师是极其尽职尽责的,有位董老师,是教数学的,看到我的数学太差,于是她就一连好几天在下午放学的时候留我在学校里,给我补习。(当然,在高中时没这么好的运气了)所以我的数学成绩赶上来了,我非常感谢董老师。还有我们的英语老师,很年轻,但非常的负责任,经常督促我们努力学习,所以在初二下学期我的英语就赶上来了。但到了初二之后,由于课程难度的加大,加上自己学习方法不正确和自己的一些懒惰的思想,数学和英语的成绩又下去了,幸好我们的数学老师任老师让我到他家补课,所以我的数学成绩又再次赶上来了。不过到了初三以后,我的数学和英语都不是很突出,所以我的成绩只是中等偏上。在中考的时候,由于自己的实力不够深厚,所以我来到了我的母校武汉市汉南区第二中学。我们这个中学虽然是一所一般的中学,但是在我们那个地区,确实是属于数一数二的高级中学。我想起了公元805年刘禹锡被贬到朗州,现在的湖南常德一带,想不到1281年后,我到了哪所乡村职业中学,不过幸好我的爱好是读书,在哪所学校的图书阅览室中,我学习到了许许多多的课外知识(虽然这些知识与我们高考要学的东西八竿子打不着),但我仍然乐此不疲。我们的老师倒是很宽容的,他有一颗慈悲之心,有一次他在上课的时候看着在教室里吵闹的我们无可奈何的说:“你们的父母都很不容易,所以你们要珍惜现在的大好时光。有些同学在教室里上课打牌,我不介意,只要你们不吵到其他同学就好了。”言罢,神情凄然。我亦非常感伤。虽然我在读高一高二时,学习成绩在我们那所学校中确实可以说是“名列前茅”,考第一名是家常便饭,可是这个成绩拿到优秀高中一比就相形见绌,感觉自己有如地下埋藏几千年的出土文物,一朝见天日,“乃不知有汉,无论魏晋",既自惭形秽,又落魄凄凉。我想起了宋朝词人沈瀛的《醉落魄》,"来时便有归时刻,归时便是来时迹。世间万事曾经历,只看如今,无不散筵席。”期盼着高中生涯赶快结束,不过爱因斯坦的狭义相对论似乎很奏效,我于是期盼赶快毕业,时间却过得很慢。那一刹那时间仿佛在停滞,于是我就这样不死不活的苟活下去。正如日本明治维新前德川幕府对待日本人民的态度:让老百姓不死不活的活下去!”这就是我早高一的心态。
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