261@365作业太多了,英语自我加压

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周末2天,整整写了2天作业,据菜花说,主要是语文比较多,留了整个一个单元的预习,这一科就要写大半天。我看了看她的预习笔记,B5的本子,6-7页,写的密密麻麻的。预习是个良心活,充分预习和草草了事完全在自己,菜花还算认真。
预习有个内容是诗歌赏析,菜花又为难了,不知道怎么写,我大概给她讲了讲,还是云山雾里,队友直接拿出唐宋诗词赏析,我去,这可太专业了,菜花本来想犯懒抄一下,结果课本上的2首诗,一首曹操的,一首陶渊明的,都不是唐宋范围内,只好作罢
话说这些书,还是挺感慨的,我之前还发过一个朋友圈。中考前,菜花自己从书架上把这些书翻出来,想找点素材加到作文里,提高点分数,结果说太多了,没找到
。这些书是我刚上班的时候买的,上班第一年,我一月工资还不到1000块钱,书单价都在50到100之间,于是我没全买,每月买一本,挑挑拣拣,选择最经典的和最喜欢的收入囊中。唐诗宋词经典不必说,我比较喜欢先秦的文风,诗经楚辞,其他的就没再买了,所以菜花没找到她需要写的2首,大概看了看其他的,有点思路了,就回去写

写了半小时又出来,告诉我,我觉得写的太啰嗦了,我说咋了,她说曹操这首诗出现了3个烦字,我每次都写了他苦闷的心情,这就写了3次,就是车轱辘话啊,我说3次都是苦闷,但是层次不一样啊,失望的苦闷,被困住的苦闷,没有出路的苦闷,菜花好像明白了点,但是没回应我,也可能是没明白,我又加了文章由简入繁,由繁入简的过程,告诉她刚开始多写点,哪怕车轱辘话也无所谓,她能从不同的段落里提炼出3次苦闷的心情,已经很好了,先摆列出来,这叫由简入繁,再归纳,叫由繁入简。这次菜花好像听懂了,不知道能不能落实在笔头上
周末商量了一下英语的学习,决定开始听默空中英语的内容,周六开始第一次,用时1小时,挺长的文章,效果还可以,也就10来个单词没听出来,还有几处错误,我和菜花说,每周听默一篇就行了,剩余时间再反复听音频。英语和语文一样,没有捷径,就是时间保证,反复重复,这个过程有点枯燥,也必须坚持
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