以下是摘自李银河的文章： 

 我对孩子的培养目标 

周末壮壮做作业，写字写到“少壮不努力，老大徒伤悲”，壮壮问：这是什么意思呢？我说，意思就是小时候不好好上学，老了后悔也来不及了。壮壮应声说：可以上老年大学呀！全家人被他逗得哈哈大笑。养孩子就是有这样的回报。

    壮壮上三年级了，数学还是20多分的水平，我现在无法判断到底是壮壮不正常还是别的孩子不正常。听说美国和加拿大的孩子在三年级之前是没有数学课的，因为数学属于抽象思维，四年级开始学才正常。按照这个标准，也许壮壮得20多分是正常的，得100的孩子才是不正常的。

    我对壮壮的培养目标是两个：一个是要做一个好人，包括要有礼貌，要善良，不能骂人，不能打人，不能做坏事；还有一个是做一个快乐的人，不要生气，不要总是不高兴。按照他的能力，将来能做什么就做点什么。目前他的理想是做一个厨师，更细的专业是做点心。如果这是他的最爱，就让他上烹饪学校。他的语文不错，认字挺多，我也稍稍诱导了他一下：将来也许可以学中文，上课就是看小说，可以看很多的小说，甚至能写小说，像你大爷王小波那样，那样你的精神生活会更愉快。壮壮听得半懂不懂，跟他说什么精神生活可能真是太早了一点。

“不需早早培养孩子的生存技能（英文、钢琴、奥数等等），而需要启发他们对于生活美好的感受和对世界的洞察力 －－爱读书，爱旅行、爱思考，这样他们就会爱上这世界。”

这是豆子姑看回来的。我俩都深以为然。

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