乔纳森缓缓盘旋在远方的断崖上，观察着。这只莽莽撞撞的年轻海鸥福来奇几乎是一流的飞行员。他如此强壮，在空中却又轻灵、敏捷，而更重要的是，他对于学习有着强烈的欲望。

　　此刻，他俯冲过来，如同一个朦胧的灰影呼啸而过，时速一百五十英里，风驰电掣般掠过老师身边。又突然升高，开始另一种尝试，十六段垂直慢速侧翻，并且大声数着分段的次数。

　　“……八……九……十……瞧——乔纳森——我——超越了——空气的——速度……十一……我——要像——你——一样——美妙地——停下来……十二……但是——该死！我就是——做不到……十三……最后三次……没有……十四……啊！”

　　失败让福来奇怒气冲冲，在最高点失速的程度就更加严重。他倒载、翻滚、然后剧烈地反身旋转，终于在老师身下一百英尺处恢复了平衡，大口喘着粗气。

　　“乔纳森，别把时间浪费在我身上了！我太笨！我太没用！怎么试也学不会！”

　　海鸥乔纳森俯视着他，点点头。“如果在急升的时候那么用力，你肯定永远学不会。福来奇，你在开始的时候，每小时已经慢了四十英里！你一定要流畅一点，稳定而流畅！记住了吗？”

　　他倾身而下，降到年轻海鸥的高度，“现在咱们一起试试，注意那个急升动作。要流畅，放松。”

三个月后，乔纳森又收了另外六个学生，全是流放者，他们都对为飞翔的乐趣而飞翔这种新奇的想法大感兴趣。

　　不过，对他们来说，练习高超的飞翔技巧比理解背后的道理还是更容易些。

　　“我们每一位都应真正具有伟大海鸥的精神，成为无限自由的化身，”乔纳森常站在黄昏的海滩上这样说，“精确的飞行是展现我们本性的第一步。一切限制我们的东西都要摒除。这就是为什么要练习这些高、低速飞翔和特技动作……”http://s9/bmiddle/60cb25d8n8d6eb8de68d8&690

　　……他的学生们经过一天辛苦的训练已很疲惫，听得昏昏欲睡。他们喜欢训练，因为速度又快又刺激，能够满足一堂比一堂课更甚的学习欲望。但是，他们所有人，包括福来奇•林德，都不相信凭着思想飞翔和迎风展翅的飞翔一样真实。

        “你的整个身体，从一侧翼梢到另一侧，”有时候，乔纳森会说，“其实就是你的思想本身，以有形的方式展现。冲破思想的枷锁，也就等于冲破身体的枷锁……”然而，不管他怎么苦口婆心，学生们听来都觉得像好玩的故事，恨不能他多讲一些，以便入睡。