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   昨晚下班回家，刚进门，张小妞从饭桌上跳下来，一如往常，准备扑向一天没见面的妈妈。孩子刚到我手边，妞子姥姥就跟我说：你闺女今天在商场里满地打滚耍赖来着，这一顿哭，满商场的人都看着我，就因为我没让她进儿童乐园玩，可我确认没带钱！妞子姥姥一边描述情况一边很激动，估计让张小妞气得不行。

    此时的小妞子，原本高兴的脸慢慢就淡了，低着头，她知道姥姥在说自己的事儿，很紧张的看着我。平时，我一进家门，就会跟妞子拥抱、亲亲。此刻的氛围，让妞子很是局促，小脸紧张的看着我，小手一劲的扭着，听着妞子姥姥在告自己的“状”。

   说实话，当时，我的脑子也在飞快的转，我应该怎么办？我是顺着妞子姥姥的思路，当即批评孩子，还是？怎么办呢？看着张小妞紧张的样子，我觉得，我还是应该先抱抱她，起码应该让孩子感觉到妈妈的爱。于是，我把张小妞抱在腿上，我就穿着大衣，穿着靴子，抱着张小妞，默默的听完了妞子姥姥的述说。

我问小妞子，你今天在外面耍赖拉？妞子低着头，嗯了一生。我又说，你是想现在跟妈妈谈谈？还是吃完饭谈谈？妞子说，现在谈吧（哈哈哈，多会沟通的孩子，坚决不推延）。我说好。咱们进屋。我抱着妞子进了大卧室，脱掉衣服，跟妞子手握手，坐在床上。

说实话，我也不知道该怎么谈，我决定先不批评她，就讲事实开始吧。

我说，妞子，今天去哪玩了？

妞子说，去富力广场了。

我说，你都玩什么了？

她说，玩小蘑菇了。

我说，玩完小蘑菇呢，还玩什么了？

她就无语了。我估计这接下来就该是“重头戏”上演了。

我接着说，你是不是要去儿童乐园玩，姥姥没让你去，你就耍赖了？

她无语

我说，姥姥确实没带钱， 而且中午的时候，儿童乐园的叔叔阿姨也要休息啊。宝宝要吃饭睡觉，儿童乐园的叔叔阿姨也要休息吃饭，是不是？

她抬起头，看着我，点了点头。

我突然就明白了，估计当时，妞子姥姥没有适当的引导好妞子的情绪，只是单纯的把妞子想去玩的情绪给拒绝了，让本来就是执拗期的孩子无法接受，引来了强烈的反抗。不过，还好，妞子姥姥并没有因为她耍赖就满足她。起码，她知道耍赖是无法达到目的的。

说真的，我从来没见过妞子在公关场合撒泼耍赖的样子，平时，我跟妞子的沟通都是很通畅的，对她的情绪也引导的很好。孩子的天性是善良和多变的，她不是只对一个事儿执着，她是对有意思的事情执着罢了，而当无法达到她满足时，对付她反抗情绪的两大法宝就是“利用”她的善良“换位思考”，以及帮助她换个角度看问题

事件1：张小妞突然跟我说，妈妈我想去家乐福。我一看时间，晚上十点了。我说，明天去行么？执拗期的她，肯定回答我：不！我不！我说，家乐福的叔叔阿姨，都下班回家了，他们家也有小宝宝，他们的小宝宝也想要爸爸和妈妈啊。这时，小妞子的被拒绝的情绪就被同情其他小朋友所代替，同时，她对小朋友就很感兴趣了，马上转移话题了，开始问家乐福叔叔阿姨家小朋友的事情了。

事件2：张小妞说要吃冰淇淋或者提其他要求，我都先给肯定的答案：好啊，明天可以吃糖了，宝贝今天已经吃了一颗糖了，明天就可以吃了，真好！小妞子一般都会带着憧憬的心情等待第二天。有时，也有非要吃糖的时候，我说，你看，你总吃糖，小牙牙该长虫子了，小虫子把小牙牙给吃掉了，小牙牙该多疼啊。是不是啊？小妞子想想，嗯，太疼了。这时，我马上转移话题，咱们吃柚子吧，那里面有糖，多甜啊，宝宝帮妈妈剥皮吧。小妞子一般都欣然同意，因为她很喜欢剥皮。

我写了这么多，我是想说，孩子面对自己的不好情绪时，是陌生的，她自己也不知道如何处理，如何面对，而且有些恐惧，她选择对待不好情绪的方式就是哭闹。作为家长的我们，应该理解孩子的情绪，并适当引导，让孩子学会处理自己的情绪。当然，我也有没处理好的时候。

我坚信：没有天生任性的孩子，只有不理解孩子的家长。