2017新材料作文:“昨天体育老师让我们做了几组往返跑”考场作文(绵阳高二上期末作文)

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绵阳市高2018届高二上期期末统考作文
评分细则
作文组阅卷组长:张建 (绵阳南山中学)
(一)作文题目
下面是一则小学生的日记,请仔细阅读后,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(40分)
昨天体育老师让我们做了几组往返跑,我速度不行啊,同学们都比我跑得快。但你知
道最后怎么了吗?跑到第一个往返时他们就跑不动了,只有我一直
第一个到终点 ……
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文;不要套作,不得抄袭。
(二)审题立意(内容繁杂,请务必仔细阅读)
此次作文的命题意图在于多角度立意。题目本身很朴素,但蕴含的道理丰富,审题立意切入角度较多,思辨性较强,具体:
1、勾画关键词(见上文原题斜线加粗加下划线处)
2、压缩材料
一个速度(先天能力)不占优势的小学生在与同学的长距离/多回合跑步比赛中采用“匀速跑”的办法(技战术策略)最终取得了胜利。
3、厘清对象、找准角度、辨明关系
材料含对比性:对比的两者是小学生和他的同学,意在突出这位小学生做法的正确性以及从中带来的启示。由下图可知,对比的角度有三: