[文题]阅读下面的文字，根据要求作文。

工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。

甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。

乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。

丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!

丁：他们都在寻找适合自己的位置。

生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

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[例文一]                         如梅在雪

 

    题记：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。   

         无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 

                                       ——陆游《卜算子·咏梅》

    你见过在雪中盛开的梅花吗？群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里，傲然而孤独地开放着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。这冷寂的位置，使她错过了漫天的芳华的春天、果实累累的金秋；然而，她以自己独特方式阐释了花的价值！

    梅花只是无声地兀自站立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵以慰藉与温存，给了多少彷徨的灵魂以振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的照耀和细雨绵密的润泽，又有什么关系？这千里一色的银装素裹，是最能衬托我美丽的姿容；这朔风清寒，给了我举世无双的价值。

    大千世界，能找到适合自己的位置，实现属于自己的价值，是件幸福的事，但并不容易。“在其位而不谋其政”者比比皆是，有时别人眼中显要的位置，倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一则故事：一个颇有文才的女性，拥有一份稳定的工作和颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和优美散文的笔，在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是她毅然抛弃优越的生活环境，重新寻找自己的人生位置。与她相敬如宾但在时间里耗尽了激情的丈夫也离她而去，她仍义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命潜在的价值……我怅然地放下报纸的时候，也许她依然在漂泊，也许她有人躲在暗处笑话她。而我，要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置，就像从茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。

    在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到了徐本禹满脸真诚的泪水，听到了袁隆平真挚质朴的感言。我不禁想到，他们身上究竟什么地方打动了我们？保送研究生徐本禹埋头乡村小学，或许有人会质疑他的价值是否真的符合其位，全国人民对农村教育的空前关注给出了回答。袁隆平登上世界农业科技之巅，依旧躬耕陇野的身影，给我们的启示又何止万千。

 选择属于你的位置，在别人的需要中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。

[简评]“合适自己的才是最好的位置”，这是本文要表达的观点；但对“合适”的含义，作者又进行了进一步的挖掘。梅的选择是在不可能中创造美丽和价值，由此引出对自身位置和价值的确定。抛弃安逸生活的女作家，在边远山区传播爱的徐本禹，一生致力于水稻研究的袁隆平；他们诠释了“合适”就是适合于个体生命的的创造，适合于他人、社会的需求。    人最大的满足是精神的满足，生命的价值就是为自己的灵魂找一个支点。这篇作文恰好表达了这个深刻的立意，这也就是它的与众不同之处吧！

[例文二]                    位置并不能左右价值

    是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，而这个关系并不能决定价值。因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。

一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？甲不假思索地说：“我在砌墙。”乙认认真真地说：“我在盖高楼大厦。”丙想了想郑重地说：“我在建设美丽的城市。”记者本是随便地无心地问，可被问者的态度和回答的内容却截然不同。记者觉得很有趣，就问清了他们各自的姓名，并把此事记在本子上。

   不知不觉中五年过去了，记者费了一些周折，但还是找到了那三个人。然而，三个人的情形却今非昔比：甲还是瓦工，仍然在砌墙；乙已经成为建筑师，坐在办公室里画着他的图纸；而丙呢，居然成了甲乙二人的老板——国内外闻名的一家大建筑公司的总裁。三个青年曾同处在建筑工地——砌墙的位置上，但因他们的观念不同、所追求的目标不同，其价值体现也就出现了大大的不同。这说明位置不能左右价值。

在一次“关于价值”的研讨会上，演说家一句开场白也没讲，手里却高举着一张20美元的钞票。面对与会的200多人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后伸开五指，用眼看着手掌上的“纸团”继续问：“谁还要？”仍然有很多人举手。他又说：“那么，假设这样做又怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾了又碾，尔后俯视着地上又脏又皱的钞票说：“现在谁还要？”还是有人举起了手来……

演说家给我们上了一堂“关于价值”的很有意义的课。无论他把钞票高举过头顶、揉成团平放在手中或丢在地上弄脏它，人们还是想要它，因为它没有贬值——依然是20美元。在人生路上，我们也会像钞票一样，处于不同位置、遭遇不同经历，但无论发生怎样的变化，只要我们能够想我所想、做我所做、急人所需，我们就永远不会丧失价值。

   俗话说“事实胜于雄辩”，在此，再多说什么：价值不受位置的左右，不论自明。

[简评]这篇高考作文，所以能脱颖而出得高分，主要得力于以下两点：其一、简洁集中、中规中矩。文章仅五段，开头要言不烦、结尾干净利落、正文选写两个材料，集中而恰当地证明了所持观点。不仅结构严整，言之有物、言之成理。其二、观点新颖、剪材精当。本文观点源于“提示语”，但又不同。作者有意避开可能与其他人撞车的思路，选择“价值与位置无关”的角度切入，不人云亦云，显得新颖独到。特别要说的是文章所选两个材料虽屡见于作文书籍，并不新奇，但好在小作者叙述中善于剪切、变通、为我所用，巧妙地将两个材料与“位置”、“价值”建立起联系，充分利用材料较好地论证了二者的辩证关系。

[例文三]                        我是块小鹅卵石

   我是一块小石——一块小小的鹅卵石。我虽“无材可去补苍天”，却获得了生命的欢乐。因而，我真诚地感谢——

   我感谢茫茫宇宙、悠悠天地缔造我坚韧顽强的生命，我感谢海洋潮汐、萧萧风雨雕刻我强劲不屈的体魄，我感谢漫漫岁月、多变气候陶冶我单纯庄严的肤色，我感谢辛勤的劳动者使我走上了这如火如荼的生活……

   我是一块小石——一块小小的鹅卵石。我既不含金、银、铜、铁等有价值的成分，更缺乏美质碧玉的高贵纯洁。因而，我常常愧怍——

   我惭愧地远眺“甲天下”的桂林中，那巍峨伟岸、瑰丽奇秀的石峰石林；我惭愧地近看云冈石窟里，那巧夺天工、栩栩如生的艺术杰作；我惭愧地观瞻沸腾的转炉下，那飞流直下的火红的瀑布；我惭愧地仰望长桥广厦上，那勇负重压的力量的臂膊……

   我是一块小石——一块小小的鹅卵石。我没有硕大方正的形体，更缺少标准划一的规则。因而，我勇于而且乐于沉默——

   我沉默于电掣风驰、隆隆车轮下的康庄衢道；我沉默于熙来攘往匆匆脚步下的小巷长街；我沉默于雄伟壮观的摩天大楼地基下那黑夜的寂静；我沉默于站台、码头上那些买石选料者评头品足的抉择……

   我是块小石——一块小小的鹅卵石。我虽然形体浑圆，但从不事故；更喜欢能全身心的投入生活。因而，我非常欢乐——

   我欢乐于无为的个体能够熔铸进坚强战斗的集体，我欢乐于小小的身躯终究献出了萤火的光泽，我欢乐于能够走出河滩告别那凭任风化成为废墟的命运，我欢乐于改天换地、文明进步中那里需要哪有我……

    我是一块小石——一块小小的鹅卵石。我感谢，但我从不卑怯；我愧怍，但我毫不自责；我沉默，但我不会沮丧；我欢乐，但我更不自得。因为我深知：在不恰当的位置上，我的身躯虽然不够庞大，却也会磕绊行人的腿脚；在较适合的环境里，我的相貌虽然平常，却也能为美增添一分色泽；只有在合适的处所中，我小小的人生之树，才能绽开生命之花结出价值之果……

    我是块小石——一块小小的鹅卵石，合适的位置是我的秘诀——哪里合适哪里有我！

[简评]文章以诗化的语言，抒写澎湃的青春激情。本文措词考究、语言流畅、音韵和谐、句式整齐，整篇文章犹如一首旋律动人的优美乐曲。内涵丰富的长吟、淋漓酣畅的短歌，一气呵成，是一篇不可多得的散文诗。特别值得一提的是，全文10个段落，层次分明，由审视自我、赏识他人，到选择位置、体现价值，最终借小石之口，写作者心志，扣话题要旨。娓娓道来、卒章显志，不难体会作者构思之妙！

[例文四]                      “ 十”的五天经历

前言：宋体字“十”不论正看、侧看、颠倒看都端端正正的。它不甘于此，决心寻找新的生活位置，即使是身心发生变化，只要能体现更大人生价值就行。于是才有了五天的经历……

第一天——只想上爬

“欲体现伟大价值，就要高人一等。”“十”这样想着，开始了它的第一天的行程。它先来到“又”的头上成为“支”。“‘支持’、‘支援’，这个‘支’没什么意思。”它不屑于“又”上，便找到了“口”，爬上去一下子成了“古”。“‘古’有什么好？‘古旧’、‘古板’——过时了的，一点也不新潮，我还是走吧……”

第二天——委身低下

“十”汲取头一天的教训，它委下身来，想找个低下的位置。它来到“曰”下成为“早”，仍觉得“早”也不够完好：虽有“清早、早晨”之义，但也含有“古”那个“早先、过去”的意味。它又来到“ノ”下，立即成为身值百倍的“千”。这回它乐了：原来委身低下也并非不好！

第三天——敢于当先

“上下位置都体验了，前边怎么样？”“十”又开始了它的人生探索：它先后找到了“办”和“甫”。“兄弟，我当你们的前锋如何？”“那当然好了。”他们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“‘协作’就能‘广博’，达到‘博大’，当先锋还真不错；明天再做后卫试试。”它想。

第四天——处在后边

这一天“十”走了很长时间，也没有找到自己堪为后卫的字。接近中午，它又遇到了“口”，“怎么又是你？前天我爬到你头上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊，当个映衬花的‘叶’不是很好吗？”“是嘛，那我就试试做个‘叶’。”可它成为“叶”后心又不甘：“老是跟在后边，总没有处于前面或中心好吧！”

第五天——甘心居中

“十”悄悄地离开“口”，想找个居中心的位置，可花去大半天时间仍没结果，直到黄昏才又遇到“口”。“口”知道它的心思，就说：“来吧，不愿在身后，就走进我的心中，成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊！”“好！那就让我成为‘田园’的一部分吧！”说着“十”进入了“口”中。

后记：“十”进入“口”中再也没有出来。因为它从几天的经历中悟出这样的道理：不论处于怎样的位置，只有努力进行心田耕耘的人，其生命的绿树，才能绽放出价值的红花。

[简评]寓言是用看似简单的故事，告诉读者深刻的哲理，从这个角度说，本文是一篇很好的寓言。“十”在五天经历中找寻了不同的位置，体验了不同的人生价值，寻觅的中电视自身价值的获取。简洁明快的叙述中，告诉我们“高人一等”未必高，居人身后“心难甘”等许多关于人生位置与价值的深入思考。正所谓小故事大道理！利用汉字的形意特征并辅以丰富的联想构成行文的素材，可称是本文的一大亮点；但这一素材又恰恰来自我们耳熟能详的学习生活；必须承认，没有平日学习中的有意积淀很难有这考场上的灵光闪现，创新的种子还要在平时播洒，方能按你的期待发芽生根！

[例文六]                     找准位置，绽放光彩

    虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。

    找准位置，需要审视自我，认清自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

    如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。

    找准位置，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心擎起千斤重的理想。

    也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，也许我们“小舟从此逝，江海寄余生”，也许我们“仰天大笑出门去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有几多豪迈与洒脱。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的星。

    找准位置，那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的碧草茫茫，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。

    找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人的怀抱，我们依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。

    绽放光彩，勇敢地迎接生命的挑战，让生命像铿锵宝剑的一丝寒光，让生命像严冬寒梅的一缕暗香。居庙堂之高而心系苍生，处江湖之远而乐观豁达。

绽放光彩，即使我只是一只小小的飞虫，也要努力飞翔，努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。

    没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千；你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。

面朝大海，春暖花开。找准位置，绽放光彩。

[简评]读此文扑面而来的是作者充沛的激情和出众的文采，整齐有力的句式、挥洒自如地文字、集中有力的论证，这一切是那么恰如其分地在文中得以展现；这样的文章在必然要脱颖而出。文章时而挥洒诗人的飘逸才情，时而展示历史人物的坚持卓绝，时而又诠释先贤哲人的豁达睿智；以这样的文字谈人生、说价值，文字本身的魅力已征服了你；再加上清晰严整的论证思路和鲜明的观点，当然是锦上添花。然而仔细推敲，张千、李白、范仲淹，哪一位是我们陌生的呢？论据和思路我们都拥有，缺少的是驾驭它们的文字功底，这功底来自于“读万卷书的积累”，更来自于不辍笔耕的磨练。

[例文七]                 “位置”多多，“价值”多多

大凡以汉民族语言做交际工具，用普通话来表情达意、交流思想的人，似乎一开口说话，说都离不开“的”字，有时还不止一次、甚至要用上三五次之多。据相关统计，现代报刊文章中，平均每25个字中，就要有一个是“的”字。可见，“的”是个使用频率极高，是很容易被选用的多位置、多作用的语言材料。但学过语法的人都知道：“的”，仅仅是个普普通通的虚词，常用于词句短语的连接，并不能表示实在意义。它既缺乏动词那种改天换地、扭转乾坤的功效，也没有形容词那种姹紫嫣红、赏心悦目的魅力，何以能被人们如此青睐呢？

缘于对祖国传统文化的喜爱，所以钻研民族语言文字吧，笔者曾不止一次地勘察“的”的语言环境，研究它的使用范围。一次，两次……四次，五次……“的“字除了通常用做结构助词外，还可以用做副词（“的确”）、名词（“目的”、“一语中的”）。

于是，“余有叹焉”：“的”被使用的频率所以极高，一是它有极强的适应性，乐于在不同的语境中发挥作用；其结构能力强到几乎可以与任何一种词类、任何一个词语相组合，并且还能够“天南地北，随遇而安”。二是它有极广的适用性，它不仅“随遇而安”，而且还如生命力极强的红柳——黄土也好，红土也行，黑土也罢，不择地域，不讲任何条件，落地就生根，生根就吐绿，吐绿就显示出其蓬勃的生命意义和价值。试想，“愿做革命一块砖，东西南北任党搬”、忠于职守、爱岗敬业的朱伯儒式的“砖”，哪个建筑工地能不爱选用？不避环境艰险，不怕卑劣，勇于而又善于在极度困苦的山区生活，并且能够改变这片土地的徐本禹式的树木，哪个山民能不喜欢？

壮哉，“的”之适应性；伟哉，“的”之适用性！人生在世，能有个显赫的位置并成为一代天骄式的人物固然好，但毕竟是少数；更多的人只会有普普通通、默默无闻的位置，但这样的位置同样重要，只要我们能够珍视这些位置、适应这些位置，更多地具有在这些位置上生存的本领，我们的生命之树就能常青，我们的人生价值就能得以更好的体现。

[简评]议论文体是考场作文中的主流，然而写出特点、有个性的议论文毕竟是少数。本文就文就赢在构思及说理有特色上。第一，类比推理，说理透彻。“的”的使用频率高，在于它能够适应众多不同的语境，并且能在其中体现其应有的语法作用；由此推知，个人要想创造出更大价值，必须能够具有适应不同位置的能力，不仅适应，而且相应位置上做出应有的贡献，从而创造出人生价值。如此推理，由字及人、顺理成章、自然贴切。第二，选材独特，耳目一新。阐明义利，通常的思路是名人名言开道，典型事例坐阵；而作者却从语言学习中选材，从词的语法功能、构词特征等语言知识入手，熔语言现象与生活道理为一炉，合语文知识与个人见解为一体，生动形象地证明了所持观点，还在说理选材上独树一帜。可谓以独特取胜。

[例文八]                        云儿和小河

    天上的云儿愿为一条小河；

    地上的小河愿为一朵云儿。

    微风徐徐，云儿静静地遥望着美丽的大地，沐浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事坠入梦乡。可是，慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼。

    我厌倦了这安逸的生活，比起那刺激、冒险的精彩生命，它是多么地平淡无味。云儿哀叹。

    小河每天奔腾不息向海流。遇到峭岩险阻，它别无退路，纵使粉身碎骨也得迎面而上；带着还未忘却的疼痛，它淌过细细平沙，多想欣赏这夹岸桃花，在花香鸟语中甜甜地憩息，而身后那股莫名的神力仍催逼着它前进，前进。渐渐地，小河累了。

    为什么酣眠于我竟是如此地奢侈？为什么我不能将这壮丽的山河尽收眼底？为什么我不能享受那温馨而和谐的生活？小河抱怨。

    “小河呀，我真向往你闯荡的经历！”云儿对小河喊道。

    “云儿呀，我才羡慕你舒适的生活呢！”小河回答。

    “那咱们换个位置吧！”这一句，异口同声。

    云儿化作蓬蓬雨点，汇聚成小河；小河随着蒙蒙的水气，凝成了云朵。

    成了小河的云儿奋力向前奔流，却发现习惯了冷静观察与思考的自己，不太适应这一路颠簸；成了云朵的小河饱餐秀色，却按捺不住心中那股搏击巨岩的渴望。它们发现，原来，对方的位置并不合适自己。

“咱们还是换回来吧！”又一次异口同声。

    云儿又成了云儿，它沉思着它所关注的一切；小河又做回小河，它享受着它所遭遇的全部。

    这是我的位置。也曾经历电闪雷鸣，也曾直面飓风骤起，我不都经受住了那关于意志的考验？能拢起巨大的云幕，给众生以荫蔽；也能撒下甘露，浇灌那干涸的土地，这是多么幸福的生活……迎着清风，云儿微笑起来。

我的位置在这儿。永不停息的奔流是我所追求的生命体验。或许前方的视野不那么开阔，但川流不息，脚步也曾经过青山，踏过绿谷，灌溉过夹岸的桃花，在身后留下一片片郁郁葱葱……伴着嘹亮的歌声，小河继续前行。

云儿为自己是一朵云儿而骄傲；小河为自己是一条小河而自豪。

 正如云儿和小河，人生本就有个属于自己的位置。不必怨天尤人，不应自视渺小，在各自的位置上奋发努力，价值也就孕育其中。当然，明确了位置的价值，也不该就此拘泥自封，而应坚持不懈地拼搏进取，直到梦想的巅峰。

[简评]文章选取了一个平实的寓言故事：拟人化的云儿、小河，不满自己现在的位置，交换体验新位置后；醒悟到自己已有的位置最合适，同时发现了被自己忽略的价值。情节、选材并无超人之处，但行文中细节的关照使文章显得很精致。如开头与结尾的对比呼应，相同的表达形式造就语言上的回环之美，对比的表达效果又突出了文章“肯定自我价值”的主旨。又如详略的安排，第一次交换后的感受写得极简略，做回原来自己后的思考则详写；一略一详，强调的是找准自我位置、发现自我价值的重要。另外，遣词用句方面也是颇具匠心。一篇好文章，往往是许许多多的细小之处的精心营造促成的。