2020.1.7听《王海英<从主题墙到儿童海报>》讲座有感   李丽红：王海英可以说是学前教育的绝对专家了，多次听过她的讲座。本次的直播讲座主题是《从主题墙到儿童海报》，也是真真正正给幼儿园教师的一份新年的专业礼物。主题墙是幼儿园环境的重要组成部分，具有展示学习内容和信息交流的作用，给人视觉上的享受，发挥出应有的教育作用是非常重要的。王教授告诉我们，主题墙的设计形式可以更加丰富，更要增加主题墙的探索性和互动性，要从儿童的经验线索、问题线索，还有教师的教学线索，来进行海报的设计，体现出儿童的创意、儿童的体验。直播中，我看到王教授和老师们积极互动，解答老师们的困惑，为大家说明了幼儿本位的环境创设其真正内涵，以及在这一过程中教师和幼儿分别扮演的角色和承担的任务，让我们受益颇多！儿童海报的内容选择、设计逻辑、参与主题、制作策略、价值实现。 所以，我知道儿童海报的内容可以是精彩的瞬间，可以是孩子们的生活的展现，更可以是一次活动的展现，要注意能力发展水平高的儿童意识层面的问题，发展水平中等的儿童意识层面的问题，发展水平低的儿童意识层面的问题，帮助儿童去发掘问题和解决问题，设计出符合儿童特点的海报。