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老年大学保养站，离退职工焕青春。老年大学展风采，和谐文明满园春

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沐浴老有所教、老有所学的阳光雨露，尽情尽兴地享受晚年幸福。

今天学的是文学，“杏坛援业”是讲孔子办学育人。你们看大家学的多认真啊！
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我们老年人要想过得好，要有一个平衡的好心态。无论在家里还是在社会上，无论遇到什么难心事，都要多理解别人，谅解别人，努力帮助别人。我相信有一个好心态，这是我们老年人走向健康的通行证。而健康又是个人和全家人的幸福。

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老年朋友上老年大学，能切身感受党和政府对老年人的高度重视和深切关。

每学期的课程安排，都是请相关专家教授给大家上课。

老师讲课认真，学生学得认真，笔记记得认真。课堂秩序井然，没有乱说话，不随便乱走动，自觉的不抽烟，遵守课堂纪律。

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老年朋友上老年大学，会使老年人得到高品位的精神文化享受。

老年大学开设的课程有文学、历史、时事政治、书法、绘画、烹饪、医疗保健、心理、养生、花卉、等学科，老年朋友可根据本人的兴趣、爱好、追求、圆梦等自由选择，实现“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的目的，使晚年生活绚丽多彩、高雅充实、品位高尚。
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老年朋友上老年大学，会有效提升老年人的生命和生活质量。

老年大学奉行以人为本的宗旨，以促进学员的身心健康为出发点和落脚点，学员只要进入老年大学就快乐、就年轻。老年大学是老有所教、老有所学的极好场所，又有力地促进其他几个“老有”的实现。它可以使老年人：享受精神慰藉和高科技成果，丰富老有所养内涵；锤炼体质体魄，增进老有所医效果；张扬个性特长，开发老有所为潜能；掌握文明科学健康生活方式，提高老有所乐品位。

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老年朋友上老年大学，会使老年人融入集体、享受人间真情。

在老年大学，新老学员聚集一起，新朋旧友同窗进修。由于生活阅历、处世信条、所受教育乃至行为习惯有许多相近相似之处，有言传意会的共同语言，大家可以作推心置腹的情感交流，唤起同时代人群的友情、真情、纯情，产生息息相通的心灵共鸣。

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在老年大学，教职员工全心全意为老年学员服务，以爱心、诚心、热心、尽心进行工作和管理，使这些老学员感受到晚年未被边缘化，在社会上仍有归属，离开工作岗位后产生的孤独感、寂寞感、失落感自然排除。在老年大学，师生员工之间的相处，摆脱了世俗间的种种利害冲突，人际关系纯真简约，原来的职业、职务、职称变得淡如白水，彼此都是平等的一员，教学相长，互帮互学，团结友爱，和睦谦恭。在老年大学，师生员工犹如生活在温馨和谐的家园之中，充满着人间真善美的氛围。

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给老同志讲课的老师都是认真备课，翻阅大量相关资料。课堂上下随时解答老同志提出的疑难问题。
 

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老年朋友上老年大学，能切身感受党和政府对老年人的高度重视和深切关怀。

老年朋友上老年大学，会使老年人得到高品位的精神文化享受。

老年朋友上老年大学，会有效提升老年人的生命和生活质量。

老年朋友上老年大学，会使老年人融入集体、享受人间真情。

教室墙壁标语写到：与时倶进，学乐康为。  知而获智，知达高远。 

                  老骥伏枥，志在千里。  提高素质，愉悦身心。

                  陶冶情操，促进健康。  莫道桑榆晚，为霞尚满天。