评陈旭珍大班音乐活动《青蛙先生找老婆》

        通过这次听课，我感觉大二班的孩子们在上课时非常兴奋，他们始终很快乐，而且能够积极地按照教师的提出的要求去完成各个活动内容。我没有看到他们厌倦的眼神和表情，看到的都是他们那一双双渴望能够再做一遍游戏的眼神，以及期待着能够再次得到老师的夸奖的一张张笑脸。能够有这样的效果，除了音乐优美动听，教材内容有趣，无疑还有教师的功劳。通过幼儿的表现，我发现教师在教学方面有以下特点：

1. 教学均以游戏的方式展开，并且各种有趣的游戏贯穿始终。孩子们通过游戏不知不觉渡过了一段愉快的时光，最为重要的是他们通过游戏体验、实践、演绎了音乐，学到了有关音乐的知识。

2. 教师对教材有进一步思考、进行了深入的钻研。

3. 教学活动是以激发幼儿兴趣、让幼儿在快乐中进行音乐的学习，由此教师为幼儿营造了愉悦、民主、轻松、合作的教学环境。

这次音乐专题研讨活动使用的是《小青蛙找老婆》的教案，在这里我想再多说一下，这首音乐很优美、旋律也很动听，而且速度适中，内容诙谐易记非常易于幼儿边学唱边做游戏，与此同时体验音乐！但是由于音乐活动时我们幼儿园老师的薄弱课程，本活动的重难点把握不是很好，小朋友到最后的兴趣没有保持下去。希望在接下来的活动中能在教材分析上多下功夫。

2010.10.9