4.57%能拧出多少水分？

吕建斌

今年开学，教育部与中央电视台制作的《开学第一课》确实让人心里产生了如许感动， 邓丽老师和孩子的抑制不住的泪水演绎了最令人感动的教育故事，故事里所闪耀的人性之光温暖着每一位电视机前的观众，和《开学第一课》的最美相比，湖北麻城3000名农村小学新生扛课桌上学的新闻刺痛所有人的眼睛，它给麻城教育一记最响亮的耳光，让“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这样的标语成为一种讽刺，如果要选一个年度“最丑”的话，麻城教育还真当之无愧。

在全国都已经普及九年义务教育的情况下，竟然还有不配备课桌椅的学校存在，这的确让人无法理解。

然而更让人无法理解的是，据麻城市政府部门提供的数据显示，2011年麻城市财政教育经费投入为7.2亿元，占全市国民生产总值的4.57%。这比国家规划2012年教育投入占国民生产总值（GDP）的4%还超出0.57%，4.57%在全国范围内都应该算高投入，更别说对于国家级的贫困县了，而超出国家规划的教育投入竟然不能保证教学最基本需求，以致要学生自带课桌上学的境地，这个数据在挑战公众的判断力。

且看这7.2亿都干了什么：“这些资金主要用于薄弱学校建设、教育装备、校舍建设、学前教育、食堂建设、校舍安全等方面。”难道学校建设、教育装备就不包括课桌凳？有人算了一笔账，一套桌椅的价格为160元，3000人所需也不过480000元，7.2亿里会挤不出48万，谁信？

和自带课桌凳上学形成鲜明对比的是，麻城市政府大楼却相当气派，民众甚至称其为“麻城白宫”。有钱造政府大楼，无钱购买课桌凳，这4.57%有多少可信度？7.2亿都派到什么用场，麻城市政府应该给公众算一个明白账。

本文为《未来导报》专栏文章，转载需注明。