6月7日  一白天都在火车上。晚上到家处理一大堆邮件及其他工作。
    6月8日  参加高考已是20年前事了。网上的搜了一下，把那年的作文题记录如下：
    一．阅读下面材料,在文中A,B两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字, 请填入题后的方格内。(4分)
    要求：1.符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情景。2.语句通顺,上下连贯。3.不少于5个字,不超过15个字。

　　一对孪生小姑娘走进玫瑰园， 不多久， 其中一个小姑娘 A 跑来对母亲说：
　 　“妈妈，这是个坏地方！”
　　“为什么呢，我的孩子？”
　　“因为这里的每朵花下面都有刺。”
　　不一会儿，另一个小姑娘 B 跑来对母亲说：
　　“妈妈，这是个好地方！”
　　“为什么呢，我的孩子？”
  　“因为这里的每丛刺上面都有花。”
　　听了两个孩子的话，望着那个被刺破的指头的孩子，母亲陷入了沉思。

    二． 根据上一题所提供的材料，加以想象，对这对小姑娘作肖像描写。（10分）
    要求: 1.符合人物的年龄和性格。2.显示出她们的同和异。3.不少于100字。

　　三．根据一题所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。（40分）

    6月9日  陪远道来京的亲戚去长城、十三陵。
    6月10日  返所。王书记主持召开所党员大会，布置争优创先工作。
    6月11日  上午又去了趟颐和园，下午何帆同志请我等在清华东门外聚餐，听了他许多妙论，但不方便登出。晚赶回看世界杯。墨西哥的小将多斯桑托斯很有巴西小罗之风，日后当成大器。
    6月12日  上午送亲戚到火车站，下午修改一篇文章，晚上读些报纸。阿根廷踢得不错，梅西不走运，尼日利亚的门将极有前途。
    6月13日  读Robert Foley的German Strategy and the Path to Verdun。晚上看塞尔维亚对加纳，很闷，80分钟后决定睡觉，不料次日早看新闻，加纳竟在剩下的十分钟里点球胜利。