暑假又将来临了，家长们的操心又该来了。孩子们在家没人管怎么办？沉溺于上网怎么办？漫漫长假，荒废了学业怎么办？于是乎，家长们给孩子大都已经精心安排了“暑期节目”。当然，这些精彩的暑期节目并非是娱乐或游玩，而是补课、补课、再补课。许多孩子甚至在假期里补课、上课的密度超过了平时。

　　虽然我本人也是一个孩子即将参加高考的家长，但却并不赞成这些家长的做法。现在大多数家长的做法从表象上看并没有什么错，其实是要付出很大的代价的。最大的牺牲就是孩子们的乐趣和对学生时代的美好回忆。总的来说是失大于得。经历是人生最大的财富，而学生时代又是人生最值得留恋的宝贵阅历之一，如果孩子们在成人之后对孩童时代的回忆是苦涩和乏味的，不仅是不可挽回的深深遗憾，同时对人的成长过程也会造成一些心理阴影。

　　其实，现在的这些在学孩子家长大都是上世纪六、七十年代生的人。应该说，生活在那个时代的孩子，可真是幸福！虽然那个时代物资远匮乏于现在，没有电脑、没有电视，住宿也简陋和狭小的多；但精神上却远丰富于现在的孩子们。作业少、（家长）管束少，玩的内容多、玩伴多。尤其是暑假，简直就是孩子们的天堂。那个时候，每年最期盼的事件就是暑假的快点到来（甚至超过了对过年的向往）。暑假是切切实实的放大假（虽也有暑假作业，但每天的“工作量”基本不超过一小时），每天玩的内容也非常的丰富多彩，且玩伴又多，很热闹。我想那个时代出生的人大多会有和我一样的想法，对学生时代充满留恋和美好回忆的。

　　为何我们自己能享受快乐的童（少）年，却要抹杀自己的孩子们快乐？也许是现在的孩子都是唯一的，所以“不能失误”是家长培养孩子过程中的一个重要心理因素，“不让孩子输在起跑线上”是现在家长们的普遍共识，所以现在这种“填鸭式”的培养模式，其实是家长们急于求成心态的真实写照。俗话说，退一步海阔天空，把“轻松”还给孩子，同时也轻松自己的心态，未必就不能使孩子们成才。我们这代人自己的经历就是最好的证明。

　　我孩子学校近日将组织学生去郊区进行为期四天的学农，她有点怕，觉得可能会很苦，天气又很热。我对她说，四天的学农也不会苦到哪里去，别人可以坚持你没理由不能；就算真的会很“苦”，也是很有必要的，你们这代人根本就不知道“苦”是什么东东，也该尝试一下味道了；最重要的一点，这是一次重要的人生体验，对你来说可能这辈子不会再有这样的机会了，到了将来你一定会失去这么一次经历而遗憾的。阅历是人生最珍贵的财富，阅历是需要慢慢地不断积累的。孩子欣然接受了我的建议。

　所以，再次呼吁那些把孩子深深束缚在学海里的家长们，把快乐和轻松还给孩子吧。至少，暑假来临，先让他（她）们过个轻轻松松的大假吧！