要重视加强学生的思想道德教育

学校教育，德育为先。品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程。因此，一定要把思想道德教育当作学校的一项重要任务在学校的日常管理工作中，我们应该把德育教育放在首要的地位，而不要忽视对学生的德育教育，否则，不利于学生今后的健康顺利发展。

在学校生活中，我们经常发现未成年人心中知道“什么是道德的”，“什么是不道德的”，甚至也知道自己正在从事的活动是不道德的，但他们还是在继续着这些活动。如有些学生明明知道要热爱集体，维护班级荣誉，却又在集体活动中捣乱；知道要爱护公物，却又在课桌上乱写乱画，或随意损坏；知道要尊重别人的劳动成果，却随手擦掉或涂改黑板报，或在上课时破坏纪律......由此可见，对未成年学生进行思想道德教育势在必行。

通过实践，我认为只要做好“四个结合”，就一定能增强学生的品德意识。

一是思想品德教育与各项精神文明创建活动相结合。在充分发挥广大师生在学校精神文明建设中的主体作用，进一步推动以“优化育人环境、建设文明平安校园、培养优良行为习惯”为中心内容的建设活动，突出思想道德内涵，大力开展创建文明学校、文明班级、文明宿舍、文明学生等系列活动。

二是思想品德教育与学科教学紧密结合。课堂教学中突出思想品德教育内容，并将思想品德教育渗透到其他相关课程教学中，做到思想品德教育进教材、进课堂、进头脑。每一个任课教师都应该引起足够的重视，把课堂教学作为教育学生的一个重要阵地，但一定要注意对学生进行正确的思想教育，利用正确的途径和方法去引导学生。

三是思想品德教育与校园文化建设紧密结合。以品德教育为主题，充分利用学校广播、网络、报刊、黑板报为载体，采取讲座、报告、演讲、知识竞赛、团对活动、文艺演出等形式，开展丰富多彩的思想品德教育活动，如各种法定节假日，传统节日，革命领袖、民族英雄等任务的诞辰或纪念日等，这些有特殊意义的重要日子，都蕴含着宝贵的思想道德教育资源，抓住这些契机，就可以引起同学们思想情感上的共鸣，留下终身难忘的印象，起到良好的教育效果。

四是思想品德教育与社会公德、职业公德、家庭美德建设紧密结合。在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，教师一定要以身作则、率先垂范，为学生做出表率，使青少年在良好氛围中得到熏陶，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。