加载中…20220518随想
(2022-05-18 09:34:42)| 分类： 家庭-生活 |
1、反思早上批评大业的。
目前的自我意识里认为大业对于学习有点皮条了，早上发现了他的作业出现的问题后，没忍住又对他发了火。
早上他还在睡着，我忙停当了之后，翻看了一下他的家庭作业，发现了两处同样的知识点，第一次错误订正之后，第二次还是同样的继续犯错，一个是talk
to sb. about sth.
还有一处是traveller(travel的名词形式)，虽然他按照我的提醒每次出错的知识点也在错题本上标注了，但隔了一两天还是继续犯错，等我拿着这个练习继续问他时，他还是有点磕磕巴巴茫茫然的样子，这个令我十分气愤，没有任何出路的感觉，当时就发了火（好在今天意识到了“忍”，没有动手）。本来想让他快速的吃完早饭，把这些知识点再读记一遍的，但后来还是来不及了，不得不赶紧收拾上学去了。在车上我没忍住又唠叨了一会。说他没有荣辱感没有奋进意识，整天安于现状。
下车后他过马路的一个迟疑（在快速通过还是让车先行的判断上），引发了我的反思：一大早就这样劈头盖脸的骂他，弄的一天心情都不大好，对学习、对心理成长都不利。
在开车上班的路上，我也有点迷糊的感觉，这是很危险的。我要及时调整好自己的状态。
路上我在思索，一味的说教他，虽然他当时也是听的，但人的认知系统很快就会把它遗忘忽略掉，（趋利避害，不能带来获得感的良好体验），所以一味的说教显然是效果不好的，反而影响了心情。
我这时想到了老一辈革命家经常使用的“批评与自我批评”，这一招确实是高，变被动为主动，让自己反思、通过自己的口说出来，效果会明显好的多。
所以我也要和大业开展一次这样的活动。
我的问题是：没控制住自己的脾气，这样的说教没有持续性效果，长此以往，肯定会破坏父子间的亲子关系，产生对抗心理，不利于自己的成长和家庭的和睦。
但是好的一方面是，我发现了他学习上的漏洞。人们说“没有十全十美的人”，但是我们发现问题后主动去改正、调整，努力想着心中的完人去靠近。这样才能体现出“每天都有进步”来，才有动力。而且今天早上也通过这件事，最起码让他发现了自己的两个知识点盲区，并引发他不断修正自己。
（同时我也悟出来，学习和成长中的鼓励很重要！（同一件事，鼓励的语态比批评的语态要更容易让人接受，并产生持久的影响。）要让他认识到，如果能够把家作上的知识都全部搞懂，学习肯定就会非常棒的，要从这个作业上面找到收获的快乐，建立起信心。）
不断发现自己的问题，然后认真去调整、去修正，每天都有收获，都有进步（日积跬步，以至千里）
2、发现的一个人工智能应用
腾讯数字人播报。这比之前的视频自动生成字幕、语音直接转成文本的应用在视觉观感上要强大的多。
腾讯智影在线视频平台：http://zenvideo.qq.com
如何应用呢？
暂时想到的，可以放在学校的微信公众号上，播报新闻。
还有，沈大业昨天跟我说学校布置了制作小报的任务，作品获奖的话可获奖金千元，昨天我还还想说这样的美事肯定轮不到自己的身上，但是没有说出来（自己不进取心态的体现），现在在想，孩子既然有这样的欲望，何不让他尝试一番呢？在这个过程中，也是对他能力和毅力的锻炼。
如果做一个ppt形式的小报，那这个智能影音的视频也就有了用武之地了。这也是对孩子人工智能应用的启蒙。
3、刚刚跟王老师交流，孩子的程序设计学习还是要重视，虽然不抱有功利性太强的目的，但也要长期坚持、紧抓不放。周末时还要跟他探讨。（之前的五个题目，还要继续练习，包括openjudge）
4、今天的课上，准备通过开源硬件讲一讲物联网的知识，结合蘑菇云创造中的微课视频，摘要性的讲解演示（学校没有相关实验室和设备，观看学习的效果要大打折扣，但看过总比什么都不知道要强一些。）
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