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冉儿今天http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7407ZH00SIGG.gif天大喽！

    今天终于发感慨写博文了，这也就说明我已经成了地道的懒妈了，一向积极为孩子向上的我现在却懒得记录孩子成长的过程了。原因不是没什么可写而是我会给自己找理由不去做了，深刻反思一下！

    言归正传：最近冉儿学校提倡校园生活多姿多彩开设了一系列的课外活动，有：美术班、合唱班、古筝班、舞蹈班，葫芦丝班、象棋班、围棋班、还有小发明创造班等，看着这么多的课外班真是让我们作家长的目不暇接，从心里也觉得学校的做法也是很有一定道理的，毕竟孩子学习太累了，适当的缓冲一下紧张情绪也是有益的，根据冉儿的兴趣她报了小发明创造，我也非常支持，也就是这样的一个课外班让孩子在自己动手的过程中知道了做什么都不容易，都要认真去对待。也许是冉儿的班主任带这个小发明创造班吧，冉儿特别喜欢，也感觉上一堂发明课是那么开心轻松。

    刚开设这个班时，老师让冉儿她们自己动手做香肠，老师为这堂发明课还专门让家长们一起陪孩子听课，我丈二摸不着头脑，不就是香肠吗？有什么好发明创造的，可是听完老师绘声绘色的讲课中，我也是佩服的很，老师竟然能想到香肠可以有很多做法，经过老师的提点，孩子们踊跃发言说出自己想做什么口味的香肠，冉儿的回答是做出能减肥和美容的香肠来，老师还自费为每个孩子都印制了发明后的报表，内容很多，让孩子记录一下制作时的过程和制作过程中遇到的一些困难，老师承诺为孩子自己解决不了的问题由他来帮忙解决。老师也是欣喜的认为孩子们的想象力也是极其丰富的，通过这堂课我深深的感觉到有些东西只要去钻研去解剖总会得到意想不到的结果。

    记得居里夫人说过：你所发现的东西离传统的理论越远那就离诺贝尔奖距离越近。冉儿的老师把孩子们引进发明创造的领地里让孩子们尽情发挥她们的想象力真是件不容易的事，孩子感兴趣，也很乐意动手去做，这也是我做家长的欣喜，如果没有老师认真的钻研，孩子们是不会想到这些的。自从上了这个兴趣班后，孩子曾几次试着摆弄一些东西，这是以前没有过的，对不懂的数学题也爱自己动脑子思考了，这就是冉儿的变化，我感觉很大。

    最近几天学校要举行广播体操比赛，因为是小学低年级，所以孩子们整齐划一的程度可能有点困难，于是她们老师就利用课上20分钟后练习列队（每节课有40分钟，讲课时间不高于20分钟）听冉儿说她们老师的嗓子都哑了，老师还认真的给孩子们纠正每一个动作，不厌其烦的给孩子排列队形，真是不容易。

    因为今天下午广播体操就要比赛了，冉儿老师昨天下午就利用放学时又加紧练习了一下，当时在学校门外等孩子的家长就只有冉儿一个班的时候，有好多家长没有抱怨而是对老师竖起了敬业的大拇指，老师的好胜心也感染着每一个孩子，冉儿这个班真不愧每年都是全年级语文成绩第一，有老师的好胜，孩子们也是如此吧。

    老师的态度影响着孩子，这点我深有感触，冉儿最近作业也不是很拖拉了，而且做作业也比以前认真多了，做别的事情也不像以前那样敷衍了，也能认真对待了，这就是孩子最近的一些变化，我感觉很欣慰，在此谢谢冉儿的老师，您辛苦了！

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