周日。在外边玩儿的时候，宁宝喜欢上了一个小朋友手里的玩具，想玩儿。可那个小朋友不给，我对她说“如果他现在不想给你，那你就不能强求。你要尊重他的意愿宝贝。”她似懂非懂，但并没再接着要。等我们和另一个小男孩在玩儿雪的时候，那个小朋友也跑过来看，手里的玩具扔到了一边。宁看了非常开心，上前就拿起了那个玩具，那个小朋友没有阻止，但紧盯着自己的玩具。我对宁说“你并没有征得他的同意宝贝。你需要先问他你是否可以玩儿。”她问了，那个小朋友也点点头同意了。宁开心的玩儿了一会儿，那个小朋友就想要回她的玩具，我让她还给人家，她不给，我想起一直以来用起来屡试不爽的好方法，就和她商量：“那你就再玩十个数的时间可以吗？”她点头：“可以。”于是我开始数数：“one,two……”这时的她不再玩玩具，而是盯着我的手听我数数，等我数到“ten”的时候，她非常自觉地就把玩具还给了那个小朋友。旁边那个小男孩的家长很惊讶，说“这孩子真懂事。”

我笑。

因为从实施这个方法以来，我终于知道其实所有的孩子都是懂事的——只要做家长的理解孩子，尊重孩子。

这个方法，就是想让孩子做什么事之前，要给孩子缓冲的时间，让她有一个心理准备。

想让她洗手吃饭，可她却还想看书，“那就再看一本好吗？”一本之后，不用我说她就自己起来让我抱着去洗手了。

想让她现在就睡觉，可她却还想玩儿一会儿，OK，就让她再玩儿一会儿，“我们再玩儿一分钟，时间到了你自己就先躺下好吗？”她每次都能痛快的在我说一分钟到了时就快乐的躺下了。

想让她回家吃饭，她却蹲在那里看起了小狗，“好吧，妈妈数十个数我们再走好吗？”十个数之后，她自己站起来就走了。

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至少目前为止，这个方法是百试百中，屡试不爽。让我省却了很多口舌和时间。

但想要这个方法奏效有个前提，就是在平时的生活中，你对孩子说的话，承诺的事，一定要做到。而且，能切切实实的做到尊重你的孩子，尊重他的想法，他的意愿。一定不要觉得孩子还小什么都不懂就对他随意对待，其实他什么都懂的，只要你想让他懂。

举几个我和宁的例子。

早晨上班时，有时宁宝醒来哭闹，为让她能愉快的开始这一天，我有时会对她说“这样好吗宝贝，今天妈妈下班后给你买个totoro bread(龙猫面包)，好不好？”她听完就会很高兴的说“好”，然后就开心的找姥姥抱了。而我，必定会在这天下班时，给她带回一个龙猫面包。每次给她时都要问“今天早晨妈妈答应你给你带什么呀？”她每次都会记得，大声说“Totoro bread！”每次当我真的把面包拿出来时，她都高兴地不得了。

我经常会有意无意去按摩一下她的小耳朵或小脚，她大部分时间都会让我按摩，但有时却不想让我动。这时她会很坚决的说“别动我的小耳朵！”我的反应一般会是“哦，对不起宝贝，妈妈不动了。”这会让她觉得我尊重她，而不是觉得她小对她的想法不以为然。所以当她有时想动动我的nipple而我不想让她动时，她会很自然地把手拿开，我尊重她，她自然会反过来尊重我，虽然她还不到两岁。

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做到了这些，想让她在平时听你的话就基本不是难事了。