加载中…孩子成长过程中碰到的那些事
(2016-12-14 08:39:48)
对《中关村二小：“学生受伤害”一事不足以认定为“欺凌”或“暴力”》一文我留言：
北京首善之区呢，这个声明公关，哎！对于一个稚嫩的孩子来说，这还不算欺凌吗？乡野民间百姓发生矛盾吵架，最后无奈气愤的一方会采取“泼粪”一招，而大多数乡民所泼粪类都不会直接泼在对方的身上，即便如此，对方也会觉得这是极大的侮辱，这是成人的世界，而孩子们的世界是成人世界的模仿或人性善恶天性使然，你说你无意、开玩笑，那么是否也向泼粪孩子开一次玩笑：泼他们一次粪，扯平呢？
发生以上这样的事是被侵害家庭最不愿看到的。
为了避免自己的孩子在成长的过程中免遭这样的事情，所以我们要将自己的孩子培养得身体强壮并富有爱心。
我与猪猪交流此事后，猪猪说：假若她碰到这种情况她会出手扇泼“翔纸尿”的同学，我说他们做完就跑了，猪猪说她会飞奔出去（带着翔纸尿也不顾）还击！
看来我这个少数民族出生的虎妈教育的孩子也有点像我这个“虎妈”了。
猪猪上学的年纪较小，5岁零9个月上学，为了让孩子有一个无忧无虑的快乐童年，我对孩子做到了体贴入微，关心备至，煞费苦心，努力创造机会与孩子多交流，掌握孩子成长过程中点滴的思想变化，并用自己的人生观价值观诱导孩子阳光、大气，做到不欺凌别人，也不被别人欺凌，在孩子上小学的时候发生过三起让我印象深刻的事：
第一件：孩子班级有一位有钱人家的孩子，刚入校时，其他班级都是每个家长自愿凑钱装班上的多媒体，我孩子的班级的多媒体，在我们这些家长还不知是什么事情的情况下就被那位有钱人家的家长包购买安装了，我们其他的家长省了近700大洋左右的银子，这位有钱人家的孩子被班主任老师提拔为了副班长，班长还是要一位学习好、品德好的孩子的，老师重视，家长宠溺的这位有钱人家的孩子，在班级越来越霸道，后来是因为一个文具盒的事情吧，上四年级了吧，猪猪有一天下午放学回家去坐车的路上碰到这位有钱家的小孩就显示出退缩、怕的迹象，我问清了事情的起因是因为这位孩子拿了猪猪的文具盒不还还霸道的原因后，就拉着孩子走到被姨妈领着的有钱家的孩子跟前想与其家长沟通妥善处理这件事，并打消孩子怕缩的状态，哪知这位姨妈才听我说：她们家孩子拿了我们家孩子的文具盒不还后就与我争吵了起来，这个时候正值放学，副校长也走到了停车场准备开车，看到两位家长吵起来后，就把有钱家的姨妈们拉走了，第二天副校长可能告知了班主任，班主任老师问了班上其他同学，弄清了事情的原委后，还了猪猪一个清白，通过这件事，有钱人家的孩子也收敛了很多，班主任王老师当时处理这件事时说：我对事不对人！这句话让猪猪记到了今天，当时猪猪还对勇敢说出事实的雨燕同学心生感激！感谢老天，我们碰到了一位明智的好班主任。
第二件：小学5、6年级了吧，晶同学借了孩子6元钱买零食吃了，不想用钱还，就用一本看过的书丢给猪猪说：就用这本书抵钱给猪猪了，猪猪满心委屈，又处理不好，为此我找到晶的家长的电话与之沟通，说：钱的事小，但这样对他们家孩子的成长不好，晶的家长非常重视这件小事，晶在奶奶的主持下被打了一顿（孩子第二天说的），还把6元钱带来还了，把给猪猪的书拿了回去，感谢老天，我们碰到了一位明智的同学家长。
第三件：猪猪幼儿园的一位同学，虽然跟她不在一个班级了，但在一个学校，英语补习班又在一个班，有一次竟然向她要钱买零食，还会说流话，猪猪没给，正好我与这位孩子的家长是同事就与同事交流了这件事，同事可能回家教育了孩子，这位孩子后来中考成绩不错，以后是考一本的料，也没有朝着变成大姐大的路上滑。
孩子一路走来，看来我们尽碰到了很多明智的人了，真是幸运！处理以上的事情的时候，我也是费尽思虑的，实际也好艰难，主要是分寸的把握不好拿捏，小时候的猪猪最怕我把事情闹大，怕我多事后，造成以后她与同学及整个班级的环境不好融洽相处，孩子小并不知道那些“小恶”不及时纠正会发展成多坏的后果！我最担心孩子不认可我的行为封闭住心灵不与我说实话就糟了，猪猪的一些行为也没少被我骂哭过多次！一路小心翼翼走过，随着孩子年龄、阅历的增加，感觉孩子心灵抗挫折的能力增强了。
到高中看过校园暴力的视频教育后，现在的猪猪说;她非常感谢有我这样的妈妈（强势护犊子）陪伴着她成长，她非常非常幸运！
我对孩子说的最多的一句话就是：把背立直！（主要是为了好看，兼顾着显示一中挺拔昂扬的精神状态）
我觉得人活天地间，就要挺直脊梁做人，没什么好怕的，我就是这样从小教育孩子的。
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