猪猪同学所在的初级中学是其父中学的学校，可谓历史悠久，最好看的是常春藤礼堂、大榕树......，教学楼虽然有些年头了，但是设计得较好，我就觉得比新的大同的好，大同的楼梯步设计就不符合最省力的上楼抬脚高度，偏高！

猪猪会说起老教室的趣事，教室推拉不灵便的窗户，你别硬推，否则弄坏后得让父母自己出钱请人来修葺，初一、初二的凳子有靠背，初三的凳子没有靠背，猪猪的同学偷偷到初二年级教室换来一张带靠背的椅子，是班级里唯一的一张带靠背的椅子。每个同学都了新教室后都认好自己的凳子，换座位时各人拿走各人的凳子！如窗户一样，损坏自己修葺并使用。

教学的实验设备比如物理实验用的灯泡坏后，实验老师在下次实验前都未更换好！做实验为了快，换小灯泡时允许学生不断电更换，猪猪说形成习惯很危险，给猪猪点！

哎！作为市的第一初级中学了，教学资源还是非常匮乏，特别是实验用具，场所，政府家怎么舍不得拨一点款呢？

猪猪说：四中的跑道花费的价钱是猪猪他们学校的4倍，所以中考体育的时候，同学们要在上面可劲地跑。

体育中考后，猪猪们学校的跑道在升旗的时候，毕业班分配得的占队面积、长度，明显比初一、初二的得的少，一个同学紧接着一个同学，显得挤。每个同学的眼中对自己的母校都有不同的印象与趣事吧？！这是猪猪带着乐呵说的校园趣事。