昨天晚上洗完澡，闲下来后，正准备记流水账。时间是午夜12点左右，网断了。不甘心用手机上网，慢得要命，还不如睡觉补充体力。

孩子们的军训结束了，可惜没有时间前往观看并留下相片。孩子被晒黑了很多。背被练得挺起来了一点点。

接孩子的时候，看到了孩子与同学打扫校园的情境！嗨！惭愧啊，咱家孩子真没有训练过，看其他同学都会扫地，就猪猪东一扫把、西一扫把的，她的心思不在扫地！任何时候想的都是玩。我对孩子今后的学习堪忧。想当年咱扫地、倒垃圾等劳动多积极呀！这不是小事，但要改变一个人得多难啊！就像C到老了做出的事怎么看都不利落。难道做事的风格与态度也会遗传？认真、负责爱劳动的好品质怎么就不遗传我呢？

下午孩子们考新发的学生手册，昨天我翻看了一下。一半可取、一半啰嗦、空、枯燥乏味。能改为彩色图文并茂的形式对孩子们会更直观与简单明了，更方便记忆。

当堂孩子们就互相改了，孩子到记录成绩的班长处看后悄悄告诉我她只得了59分，并担心学校因为这事不会不要她来上学吧？！我安慰她说，不会的。我看到有的同学的成绩60多、70多的。孩子还诚实地告诉我她只看到了前面一位同学的一题，有的同学翻书。

孩子们考完学生手册后，家长们登场坐到自家孩子的座位上听老师讲，开家长会。这次的家长会观察下来，孩子的初中新班主任认真细致，有办法。感觉是一位不错的班主任。班主任表扬新班级、表扬孩子们。教育孩子爱劳动、认真完成巩固每天的知识点、强调上课的听讲质量、鼓励孩子们大胆提问.......。班主任的教育理念基本赞同。

作息时间是：早上：7点10分进教室，7点20上早自习。值日生6提前早到10分钟。

            中午12点钟下课。

            下午：2点过10分进教室，下午2点2、30分开始上课。

            下午：5点40分下课。

            晚上：7点10分上晚自习。9点10分下晚自习。

要学很多科目。语文、数学、英语、地理、历史、生物...。

我已经感到了一位堂兄弟说的一句话了（今年他的孩子在大同上初二）：孩子学得可怜得很！

家里有爷爷奶奶煮饭、夫妻双方都各开一辆车的堂兄一家，在大同中学学习，在几乎与市一初作息时间相同的压迫下，不得不在大同中学附近租了房煮饭给孩子吃。堂兄弟媳妇的工作单位离大同中学不算远。大人能分担的大人都尽量扛下了，堂兄还是发出：孩子学得太可怜的话。

猪猪们这批刚入学的新生，明天要分散到各个考场考试，实则是入学摸底考试，成绩要在年级上排名。以后这样的排名考试每月有一次。也应该是对科任老师的一个考核排名。同时也让家长看到自家孩子所处的排名。

升学的压力传递到了顶端，无一遗漏。孩子们进入了一个被社会、学校、家长造成的“场”内。

在这样的大环境下我梦想着孩子的快乐学习。

孩子的班主任老师也说了中午尽量让孩子午休、晚上不要超过10点半上床睡觉。我家猪猪磨磨磨蹭蹭的秉性，让我心戚戚。