昨天猪猪的姑姑带着她的小孩到家里玩，听她说起去年她的孩子上幼儿园报名的事，着实让人心焦。去年孩子的姑姑所在的县城，有合适她的孩子的片区幼儿园，人太多没能进，孩子的姑姑也大意了。接着选择了离家近的镇幼儿园作为目标。这个幼儿园也只能招收2个班，有一个班基本被关系户的名额占满了，还剩下一个班只要40个人。孩子的姑姑先就听说了县城东门幼儿园招生时，就有人为排队插队打架，把人给打伤的事。这次的镇幼儿园的招生，孩子的姑姑一点都不敢掉以轻心了。本来报名的时间是明天的，看到一个老人今天中午就开始排队！孩子的姑姑也开始跟着排队了，一个白天的下午，再熬一个通宵，熬20个小时到第二天早上的八点报名。排队期间有一个排队的大妈维持次序，大妈事先就准备好号分发。庆幸次序没乱，有一百多号人排队。四十名后的基本就招不进去了！还是有人跟着排队。猪猪的表妹总算有一所幼儿园可以寄托了。猪猪的姑姑是一名中学教师。

城镇化建设，把农民的地拿走了，城镇化了，但学校和其他基础设施却跟不上。这叫什么事儿！其他的可以容你慢慢来，这人的教育能耽搁吗？乡村学校招不起学生，城镇里好一些的学校挤破头皮也难进！

再穷不能穷教育！这个问题解决不好，随后的乱象治理需要花出百倍的代价也挽回不了对社会的拖拽破坏作用！

教育资源的分配不公，将造成更大的贫富差距。读书门槛的不断垫高，将造成更大的贫富差距。

想想我们那时！进一个学校读书不难哈！不像现在的孩子怎么就有这么大的压力呢？这社会的进步都体现在了什么地方？