猪儿三年级上学期的学习成绩出来了语文86.3，数学85.5。两科主课均是良。两科在全年级均处在中偏下的水平。其余科目全是优。毛病多多，由优等生退步了。上课注意力不集中，爱玩小东西，做作业磨蹭。迷上网玩摩尔庄园，打电话与小朋友互通游戏上要使用的密码，6天时间电话费用将近30元。自己劳动所得的收入不知花到了什么地方。学习的兴趣减退，贪玩的心在加重。

和一起跳舞的朋友沟通孩子的学习问题，她家孩子上高二了，她说小学要培养他们的自觉性，规定好时间检查。不能陪读，她儿子小学就因为陪读，初中没人陪读，学习进度又快，学习跟不走，就开始得过且过了。上了高中一段时间厌学，出去社会上打了半个月的工，才转回来读书。老师追求升学率，已经在劝转学了。面临着失学时，孩子又说：你叫不学就不学吗？又想好好学了。但不知还来得及否？一家人的独苗成了这个样子，把父母及奶奶姑妈闹得一筹莫展，连要供奉文昌菩萨也要实施了。

猪儿的阅读量还是不够，很多字都不会写。这次的作文课，要写一个童话故事，猪儿写的长颈鹿的，题目上就有“长颈鹿”三个字，竟然马虎的自己想当然地写，整篇的“颈”字都错了，还有其他错字，不会写的字，用拼音代替的字，内容写的较生动，30分的作文就因为错字被扣6分。一个人严谨的作风也是要一点点地培养出来的。猪儿乱七八糟的书桌及不加收捡的作风和其父很像。一个家中，我一个人的好榜样还是不够的，孩子学的是懒的，随意的，不爱干净的榜样。这学期，我每晚忙着跳舞锻炼身体，基本没时间关心孩子的功课。孩子的父亲也是不上心的，连自己的事情都不上心的人，别指望太多。

小学一二年级时，早上我要督促孩子晨读语文，数学也要通看整本书，了解要传授的知识结构及难点。并解释清楚孩子的错题。看来这些优良的做法还要我继续执行。