2009年10月20日
(2009-10-20 14:56:47)
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杂谈 |
人多资源少,是中国的国情。反应在教育资源的争夺上,尤其激烈。孩子在的小学,我们单位与其是友好单位,开运动会什么的赞助是单位出了。这个小学在综合素质教育方面在我们这个地区名列前茅,前两年还上过中央台的少儿节目,好像是选拨出的学校之间的综合才艺PK,获得了名次。
一进校门,刚读一年级,要弄一套多媒体投影教学器材,大约要花3、4万。先向是老板的家长拉赞助,孩子在的班就有一位开着100多万奥迪车接送的孩子家长赞助了。当然所有的孩子都有优点,以后此孩子就任了副班长,有什么活动必被抽出参加锻炼。
前几天听孩子说又成了少先队中队长啦。
对孩子的要求我是让她上课认真听讲,下课认真完成作业。其他的顺其自然。
今天中午,孩子说别的家长(中秋节)都送礼了,我说和老师加强沟通是有必要的,方式可以是多种多样的。说我不送会影响她的学习!有些事做得让孩子们也看得出,就不太好了。以前也听已经毕业的家长说起过这些不正之风,哪都存在,程度不同,但听到孩子亲口说出这些话,还是让我震惊。我还是强调让孩子上课认真听讲,下课认真完成作业。学习是自己的事,其他的少管。
这种风气会对孩子造成什么影响呢?
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