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摩西上课的表情充分说明了，他还是挺喜欢这个课的！

    很久没更博了，拉下了好多照片和摩西的生活记录，深刻自我检讨一下：……此处省略3000字……

    国庆假期前，该早教机构就给我打电话约时间了，结果糊涂的我给搞错了，当天去了另一家英语早教听试听课，其实我还挺期待这个科学实验课的，所以他们第二次电话我，立刻就约好了时间。

    10月4号，摩西缠着阿婆非要买“激活”喝，阿婆就给他买了，他喝了估计1/3瓶。这种运动型饮料里都含兴奋剂类物质，这直接导致了摩西到了晚上异常兴奋，跟打了鸡血似的。喝过奶、洗过澡，都9点多了，平时这时候他已经躺床上混混欲睡了，那天还在床上蹦：“我要出去玩一下！”完全就是《不睡觉的世界冠军》里樱桃猪、霹雳鼠和跳跳蛙。一直兴奋到10点，被我强行按在床上才消停下来。10点一刻睡着。

    10月5号，我还担心，约了10点上课，他昨晚睡那么迟，早晨起不来怎么办。但是，估计又是兴奋剂的作用，人6点不到就醒了，起床后就各种闹腾。结果，我们9点多出门，15分钟后，人在车上睡着了。我都不好意思给人家老师打电话说我们到了，但是在车里等摩西睡醒……

    眼看10点快到了，我轻轻把摩西身上盖的小毯子拿开，谁知我一动，他立刻醒了，眼睛眨巴眨巴的。我说：“我们到了，一会儿去看火山爆发了！”小朋友就这样懵懵地跟着我们下车上楼。

    到了该早教机构，老师们都知道他刚睡醒，还有其他小朋友没到，于是让他先在活动区玩玩具。刚睡醒的娃，还没进入状态。又看到旁边一个稍大一点的孩子在玩乐高，他也想玩，可是不敢说。磨蹭半天，在我和老师的鼓励下，才走到那小哥哥旁边。看到有小汽车，来精神了！
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    上课开始前，老师说让小朋友们去上个厕所，准备一下，这时摩西完全缓过神儿来了，尖叫着拖着他爸就往厕所冲，回来又是大踏步、昂首挺胸、嘴里还喊着口号，大踏步走进教室。

    以前的摩西胆子挺小的，排斥陌生的环境，可是这次也许他是真的长大了，也许是他觉补过了心情比较好，开场状态就很HIGH。老师让小朋友们自我介绍，他第一个，我原以为他会怯场，结果人家站起来大大方方地说：“大家好，我叫***”上课全程认真听讲、积极互动。

    上课的主要内容是《炫丽的火山爆发》。开始老师给这群小朋友演示了什么叫做“化学变化”，老师用两杯透明的液体“变”出了紫色的“葡萄汁”。小朋友们，包括摩西个个儿聚精会神，小眼睛扑棱扑棱地看着老师手中量杯里的变化。期间，小朋友们学会了什么叫“液体”，什么是“无色”，什么叫“化学变化”。

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    葡萄汁变过之后，老师准备让“火山”“爆发”了！老师先拿出火山爆发的材料，我只记得有镁条，因为那个燃烧会发出耀眼的白光，老师给小朋友们准备了超酷的眼镜保护眼睛。摩西戴眼镜的时候很兴奋，老师开始点燃镁条他就有点紧张了，小手指头紧紧塞住耳朵眼。老师说：“快点摘下眼镜，火山开始爆发啦！”人动作迅速，刷扯下眼镜，然后又迅速堵住耳朵，神情严肃……

    火山爆发，有火了，没喷啊！老师又开始做喷发实验。这次当冰激凌一样的泡沫咕咕往外冒的时候，摩西依然紧张地堵住耳朵，在他的意识里，恐怖的事情、危险的事情都一定会伴随着很大的声音，只要听不见了，就不害怕了。这是不是遗传他娘我啊？我小时候也这样……
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    最让人兴奋的、小朋友们自己动手做实验的部分来了！老师把“冰激凌火山喷发”的材料发给小朋友，两人一组，并且再三强调了：不能把材料放嘴里，不能用手摸，摸完要把手擦洗干净等注意事项。摩西在看完老师做的实验后，还是有点害怕，不敢自己用手去接触材料。看他在那儿磨磨蹭蹭，我说：“摩西，来，妈妈和你一起做，我先加一点点，你把剩下的加完，好不好？”这种方法摩西还是颇能接受的。于是，在我们一家三口和另外一个小朋友的共同努力下，我们的小火山也喷发出“冰激凌”泡沫！看着自己做出来的“冰激凌火山”，摩西也很开心，还壮起胆子用手摸了一下喷出来的“冰激凌”。
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    做完冰激凌，小朋友们和老师到楼上一间小教室里“捏面人”。其实就是老师给了材料，混合一下成透明粘土状，老师问：“这个像什么啊？”一小朋友回答：“像大便……”老师很吃惊：“哪有红色的大便啊！”摩西很诚恳地告诉老师：“吃了辣椒，大便就是红色的！”老师http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7393ZH00SIGG.gif

    科学实验课结束，摩西意犹未尽，问他喜不喜欢？他大喊：“喜欢！”这是他第一次对早教中心的课程感兴趣，看来可以考虑给他报个班上上课了。