蹲下来与孩子沟通

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宝贝，我要怎么和你说？

正文:

有一位家长去澳大利亚游玩，回来后讲述了她印象最深刻的一幕，就是家长会蹲下来和孩子交流。

逑蒂有一对可爱的儿女，当我们一同去超级市场时，四岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴了。逑蒂在车门口蹲下，两只手握住儿子双手、脸对脸地、目光正视着孩子，诚恳地说：“罗艾姆，谁先坐进汽车并不重要，对吗?”罗艾姆看着妈妈会意地点点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐下了。

第二天上午，我们和孩子们去公园玩，罗艾姆和姐姐跑跑跳跳，到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，逑蒂又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，是不是?你是个大男孩儿，绊一下没关系的，对吗?”这时，我也学着在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：“是的，你是个大男孩了，对吗?”孩子一下子就收住了眼泪，自豪地玩去了。

家长如何与子女进行心灵沟通

一、不揭孩子的疮疤

如果家长老是提起从前，孩子就会感到和家长越来越无话可说，也不敢说，不知什么时候家长又会抖搂出来，用自己的话打击自己。

二、不要把孩子的秘密随意泄露出去

当孩子向你敞开心扉，说出自己的一些隐私时，你若把孩子的事当做笑料在朋友中散布出去，很可能使你的威信在孩子心目中彻底丧失。

三、遇事多和孩子商量

比如，在给孩子买衣服时，和孩子商量，让孩子意识到自己是家庭一员，他才会容易接受父母的决定，对父母更加孝顺，更加亲近和尊敬父母。

另外，在事未成之前，要告诉孩子为自己保密，如果让别人知道了，就有可能让他人抢先一步占据这个好位子。这也是培养孩子害人之心不可有，防人之心不可无的自我保护意识。

亲子沟通“六要”

◆要经常为孩子找出优点，并能具体表扬孩子的优点。

◆要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行！”

◆要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受。

◆要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。

◆要观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。

◆要与孩子一起商讨解决问题的方法。

亲子沟通“六不要”

◆不要在双方情绪激动甚至失控的时候，急于与孩子沟通。

◆不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。

◆不要太过急躁地想要解决问题，否则容易使问题更加严重，令亲子关系紧张对立。

◆不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪，因为这于事无补。

◆不要用批评、指责的语气，以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。

◆不要说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真没用”等否定性话语。

也请孩子平等对待家长

当家长要求自己蹲下身子与孩子说话时，也同样应该要求孩子平等对待家长。当两位大人在交谈时，如果孩子们有事打扰，家长可以对孩子说，请你等待，因为我与这位客人先交谈的，当我们说到一个段落时，我会跟你说话。当两位大人话说到一个段落，家长就可以蹲下身子与孩子交流。

当孩子的问题真的解决后，两位大人的谈话就会再次开始。反过来也是一样，如果这场交谈是先发生在孩子与家长之间，而打扰的是成年人，家长也可以对打扰者说：“对不起，我与孩子先交谈的，请你稍等！”当家长与孩子的交谈告一段落时，大人们的交谈才开始。

如果我们总是站着面对孩子，我们与孩子的距离，就不仅是身高上的几十厘米，而是一代人与一代人之间的距离，是一颗心与一颗心之间不能沟通的距离。蹲下来，倾听，对孩子来说是一种极大的关心与理解，是儿童能够接受的一种爱护；蹲下来，倾听，儿童离我们的距离就会缩短；蹲下来，倾听，是我们关心儿童内心世界的一种方式；蹲下来，倾听，营造出来的是一种民主、和谐的相互尊重的成人与儿童的关系，再没有比这更重要的事了