晨晨的早教课在跌跌撞撞中已经连续进行了3周时间了，快要达到最高纪录了有木有？

周三周四的老师是同一个，妈妈不太认同她上课的方式，周日的老师很温和，晨晨对她也不太抗拒，但是面对周末的人山人海，妈妈总是想想就头皮发麻了，这周正好爸爸也在家，索性再试一个新老师吧。

八点半晨晨才醒来，爸爸很殷勤的抱着去拉臭臭，结果这臭小子在马桶上坐着酝酿大臭臭的时间太长了，被爸爸教训一通后，彻底失去了拉臭臭的欲望，小肚子没腾空，早饭都不怎么想吃，吃了两口面包，被妈妈灌了一杯水就出门了，妈妈顺手把早饭带上了，爸爸开车不紧不慢的，结果到了早教中心已经开始上课了，妈妈原本打算让晨晨再吃点早饭去上课的愿望也落空了。

这段时间继续早教，每到一开始上课，教室门关上，晨晨就开始哭闹，妈妈严重怀疑是自己惩罚晨晨的方式留下的阴影——面对晨晨的倔脾气，晨晨无理取闹大哭大闹的时候，妈妈有时候就把他单独关到卧室里，把门反锁上，等晨晨平静下来再哄他；这个方式妈妈也觉不妥了，但是爷爷奶奶一味的护着晨晨只会助长他无理取闹的燃火，这个也是偶尔为之的无奈之举。

看到晨晨对关门这个举动如此大的抗拒，妈妈总要想法转变一下才好啊。

晨晨自顾自的闹着，连老师拿出星星台灯，给小盆友展示星星也不搭理了，直到拿出道具，哎，每次都这样，直到有道具晨晨才能静下来好好上课。

本周艺术课小结：

1.本周艺术课主题是五角星。

2.唱完了欢迎歌，老师带着小盆友们去另外一个比较暗的教室，拿出一个台灯，灯亮了，漫天的星星啊，还有星座隐约在小星星中，小盆友们都伸手想去抓一抓星星，晨晨看了两眼，没怎么提起他的兴趣，接着指着教室外，在妈妈怀里挣扎。

3.返回上课的教室，老师拿出了五角星形状的小海绵，对比教室墙上贴的各种各样、大大小小的星星，晨晨终于从妈妈怀里挣脱出来，去找老师要海绵了。

4.端着小盘子，蘸着老师发的明黄色的颜料，晨晨在往白纸上按星星，只是有点洁癖的小晨晨为了不弄到手上，小心翼翼的用两个手指捏着，冷不防老师从身后伸出手助了晨晨一把，哈哈一个结结实实的小星星就这么印在纸上了。今天换了新的颜色：黄色、红色、紫色，掺到一起是什么效果呢？

5.洗完手，老师拿出了好多黑色的卡纸，比A4大一些，妈妈跟晨晨还以为是图片呢，晨晨还跑到老师身后去看看，老师的卡纸背面是什么，原来这是准备做星空的背景。

6.黄色的三角形每人得到5个，蘸着跟旁边的小盆友分享的胶水，晨晨粘了一个小星星，在妈妈帮助鼓励下，完成   其他4个星星瓣。

7.老师让小盆友们自己去拿5个小木棒，结果大多数小盆友都很贪心的拿了不止5个，晨晨拿了有10个，好贪心！小木棒用胶水粘上，像不像流星呢？

8.老师又拿来了金粉、银粉，妈妈抓着晨晨的小手抹啊抹啊，顿时咱的星空就璀璨闪亮起来了。

9.最后洗完手老师用插接积木训练小盆友们的小手，晨晨在家就很喜欢积木，当老师拿来一盒的时候，恨不能都抢过来了，虽然咱是A2班最小的小盆友，下课了，别的小盆友都走人了，晨晨还坐在垫子上没玩够啊，最后在老师鼓励下，帮老师收拾起积木，受到了老师的抱抱，晨晨还很不脸红得给老师一个亲亲，咔咔！

晨晨每次开始上课都会闹，幸好一会儿就能转移注意力；晨晨现在的动手能力还不是很强，每次一遇到困难就向妈妈求救；晨晨面对道具有自己的想法，往往不听老师的引导就自顾自玩起来了。

晨晨对着自己喜欢的东西，总是能专心致志的，可惜老师的课是有进度的，不时打断晨晨的注意力；这次有洁癖的小晨晨，颜料弄到袜子上了，妈妈和老师赶忙劝解小家伙，没关系的，晨晨这次没有太在意，一会儿就忘记了，又跑去玩儿了，有进步哟；面对第一次见面的老师，晨晨还有种莫名的亲近感，居然在爸爸怂恿下去亲了老师一下呢，在与人交际方面，晨晨也有了不小的进步，跟别的小盆友也能玩儿到一起了，时不时还招呼招呼哥哥姐姐的。

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