布奇来到开凯家已经有些日子了，但由于前些日子开凯身体不适，无心思应酬新朋友。

小朋友身体一康复，立即想起了布奇这位新朋友，这位远道而来的新朋友，咱们可不能冷落了他哦！开凯热情的招呼新朋友，时不时看看它，和它打声招呼：“布奇，你好！”，说到布奇这位朋友啊，真是热情周到，它给我们带来了一系列适合开凯这个年龄段的学习的知识，开凯对它喜欢的不得了。

色彩鲜艳的绘本，形象生动的画面，简洁有趣的小故事，都是我家开凯对它爱不释手的理由，短短几天，布奇就成为了我家开凯的良师益友！

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我一有空，就被开凯拉去一起看布奇，现在，妈妈我呀，深受儿子的感染，也越来越喜欢布奇了！

尤其喜欢布奇带来的那个小故事《好想好想吃了它》，每讲一遍给开凯听，我就越发觉其中蕴含着大道理。

故事摘要：

布奇得到了一颗红色的樱桃种子，它把种子种在泥土里，很快小种子长成了一棵大树，开出了粉白色的花花，还结出了好多好多青青的大樱桃。布奇高兴的想伸手摘樱桃吃，这时樱桃树发话了：“摘了这颗，所有的樱桃都会变没了，如果你愿意等它变红的话，我就把满树的樱桃全送给你！”布奇答应了樱桃树爷爷的要求。为了得到满树的樱桃，布奇耐心的等啊等，每当它克制不住自己，想要去摘樱桃时，树爷爷的声音和送给它满树樱桃的承诺就会在布奇耳边响起，布奇多次控制住自己想去摘樱桃的举动，它盼呀，望呀，摸呀，闻呀，等呀……最后，总算等到满树樱桃硕果累累的时候，树爷爷遵守了它的承诺，将整树的樱桃全部送给了布奇。

                                    插图一，选自《好想好想吃了它》
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                                     插图二，选自《好想好想吃了它》
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很短小简单的一个故事，开凯很喜欢听，一遍又一遍不厌其烦的听我讲。

我自己也越来越喜欢这个小故事，更喜欢其中蕴含的大道理。

道理一：拒绝孩子提出的不合理、不正当的要求，不可对孩子千依百顺,要让孩子学会思考,学会克制.

现在很多家庭模式都是4+2+1，也就是4位老人，父母2人，孩子1人，六个大人围绕着一个孩子转，再怎么一般的家庭供养一个孩子总是绰绰有余的，所以很多家长对孩子“疼爱”有加，但凡孩子提出的要求，不论是否合理、是否正当，只要家长认为在力所能及的范围内，家长很少有打折扣的，一般都是有求必应。

但家长有没有想过：家长对于孩子提出的不合理的要求，一次轻易的给予满足之后，换来的可能是孩子将提出更多次乃至无数次的不合理要求，并要求家长满足他们。

拿开凯来说吧，他这次生病，看他被病痛折磨的可怜，我们做家长的也跟着他感同身受，过份的爱怜令我们失去了“冷静的头脑”，他提出什么，我们都尽可能的满足他，希望能令他快乐起来，减轻由病痛带给他的困扰。

第一次，他见人家的喜羊羊气球，他说要，明知家里这样类似的玩具有很多，为了博他一笑，我们就依他，给他买了一个。第二次，他说要吃橡皮糖（也叫QQ糖）外婆陪他一起到离家最近的便利店一起去买了，结果一会儿他看到别的小朋友的糖，又说要买和他们一模一样的糖，其实这二种糖口味都差不多，只是包装不一样，为了不让他情绪变坏，我们又依了他。第三次，给他喝水，爸爸都给倒好了，是他以前一贯用的那个杯子，可他就是不肯喝，说要换一个杯子，问他为什么要换，他说不出明堂来，就是不依不饶的非要换不可。有一就有二，有二就有三，一次得到许可后，他没有因此而知足，反而变本加利，要求越来越多，孩子就是这样达到他们的目的达成他们的所愿。

面对孩子这类无理的要求，我们做家长的应该处事不乱，冷静的分析、冷静的对待，不论什么情况下都要“狠心”拒绝孩子提出的不合理、不正当的要求，不可以对孩子一味的迁就，哪怕是在孩子生病的时候，是在孩子无助的时候，也不可以答应他们的非份要求，对孩子所有的要求一律不打回票，千依百顺、有求必应不是帮他们，反而是害他们，助长他们变得更加娇蛮任性，这对孩子的成长是百害无益的。

道理二:教孩子学习等待,从等待中培养孩子的耐心

现在的孩子很多都“性急”，说一不二，说什么就是什么，而且最好他这边小嘴一张，家长那边就立马给他兑现、给他办到，稍有怠慢、一不称他的心，立即给你颜色看，家长们总是出于这样那样的理由，轻易向孩子妥协，向孩子“屈服”。在家长的眼里，或许这只是小事一桩，可久而久之，这一桩事就积累成无数桩事，而小事则也会转变成大事。 

我们做家长的要从小事做起，培养孩子学习等待，学习付出，学习珍惜，学习奋斗……让孩子明白做任何事情都需要付出，有付出才有收获。

象布奇那样，他付出的是等待，是耐心，由于坚持等待，他收获更多，收获了满树的樱桃，获得的满足也更多。