妈妈，做孩子最好的榜样

                           ——2010年12月15日   多多3N+5M+12D

曾经听到过这样一个故事：

某母亲带着她两个兴高采烈的孩子来到剧院的售票处。“我要买3张票，1张大人票，2张儿童票。”她对售票人员说道。
    “女士，6岁以上的孩子要半票，6岁以下的孩子可以免费入场。”
    “那就买2张票，我最大的孩子今天刚好6岁，另一个还不满4岁。”
    售票员将戏票递给她，忽然笑着说道：“其实，你如果不说，我根本看不出你的孩子已经超过6岁。”
    “可是，我的孩子们知道。”这位母亲正色说。
   

这个故事看似平淡，却时时提醒着感动着我。这位母亲，以自己的实际行动把诚实——这一宝贵的品质送给了她的孩子们。

人们常说“见其母，知其子”。国外某教育机构，历经数年通过对千百万孩子的成长历程进行问卷调查，也得出一个惊人结论：孩子90％以上的素质，是由妈妈决定的！换句话说，也就是——母亲的素养如何、教育方式如何，将直接决定着孩子的未来，乃至一生！

孩子的年龄越小，榜样的感染力就越大。孩子出生以后，其最初的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。因此，母亲要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处给孩子树立好榜样。
   

一、树立尊老的榜样。

现在的孩子大多是独生子，在家里是小皇帝、小公主，大人们习惯把最好的东西都留给自己的孩子，其实这样往往容易养成孩子自私、无礼的坏毛病，认为一切都是应该得到的。多多从小是外公外婆养，两个老人对多多疼爱有加。吃饭时把最好吃的菜摆到多多面前，对多多不礼貌的言行也总是乐呵呵的，而多多把这一切看得理所当然。发现这种现象后，我开始反思自己的言行：有时候在教育多多的问题上，我和母亲意见不一时讲话声音很大；我上班出门下班回家常常没有和父母打招呼；平时也少有当着多多的面给父母买礼物、敲背、嘘寒问暖等行为。事实上我在家衣来伸手饭来张口，也是父母眼中长不大的孩子。

孩子任何一种个性与习惯的形成，都有其内在的根源所在。从此，我努力做到一下几点：不当着多多的面给父母提意见；有事和父母多商量，进出家门和家人（包括多多）打招呼；吃饭时把好吃的菜夹到父母碗里；平时买零食和水果回家，让多多请外公外婆一起来吃，好东西大家共同分享；发现多多对长辈有不礼貌的言行及时指出，教他学会说“对不起”和“请原谅”。

孩子的变化时显而易见的，从幼儿园拿来的零食，多多会记得给外公外婆剩一点；一只橘子剥开了，大家一人两瓣；看完《小小智慧树》后，就叫外公来看新闻；还会给外婆敲背（虽然没敲几下，还是值得表扬）。

二、树立节俭的榜样

“即使我们再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。”很多家长存在这样的想法，其实这对孩子只有害处没有益处。用金钱刺激孩子的做法，只会使孩子滋生金钱至上、金钱万能的错误观念。处理得不好，孩子就会一切向钱看，只知索取，不知奉献。勤劳节俭相辅相成，不勤劳的人，不懂得物质财富来之不易，往往不珍惜劳动成果。每一位家长都应把勤俭这种中华民族的传统美德，在自己身上、在家庭里继承发扬。要教孩子做个懂得节俭的人，我就从自身做起，努力改变自身的生活和教育习惯，合理消费，积极指导。

家长的示范非常重要，家长应从每件小事做起，如：随手关灯节约用电，不浪费自来水，爱惜粮食等，以自己良好的节约举止、行为为表率，去感染教育孩子，使孩子提高行为的理智性，真正养成勤俭节约的良好行为习惯。

很多孩子每年都有大量的“压岁钱”，对于这笔钱的用途，家长各有方法。我给多多设立了一个“学习基金”，幼儿园的生活费用、兴趣班费用可以让孩子动用“学习基金”，平时给多多购买学习用品、买书籍等也可以从中支出。给孩子买玩具时，带他亲自去挑，只买一件最喜欢的，让他在比较中学会取舍。

三、树立文明的榜样

妈妈讲文明、懂礼貌，孩子也就会学着妈妈的样子做一个文明的人。妈妈待人友善，团结亲友、邻里、同事，乐于助人，孩子也能学会与人友好相处，多做好事。

在孩子面前要尽量使用像“请”“谢谢”“打扰了”“不好意思”“可以吗”这样的词句。

比如我让多多把一样东西递给我，我会说：“多多，请把XX递给我好吗？”拿到东西后，我会微笑着说：“谢谢你帮我的忙。”多多也会说：“不用谢！”看得出，帮助了别人他很快乐。

把孩子的东西弄坏时，也该认真地向孩子道歉。多多刚搭好的积木被我不小心碰倒了，他的小嘴往下一歪刚想发脾气，我连忙说：“对不起，请原谅。”就两秒钟，多多的脸阴转多云：“没关系。”又高高兴兴重新去搭积木了，礼貌用语的魅力多大呀！

早上起来，要教孩子学会说：“早上好！”晚上睡觉时最后一句话是：“爸爸妈妈晚安！”开始的时候，都是我主动和孩子打招呼，后来就变成多多每天的习惯用语了。

出门在外，我们就要求他，跟人见面要主动先问好。跟人分手，要主动说“再见”。请求别人帮助，一定要用商量的口气。

客人来的时候，我热情待客，小朋友来串门，多多会把好玩的好吃的和伙伴一起分享。乘公交时，我都是按秩序上车，先下后上，遇到需要帮助的人热心让座。不说脏话不骂人，不随地吐痰，不朝别人打喷嚏……妈妈的一言一行，潜移默化地影响着孩子，影响着他的一生。

四、树立好学的榜样

世界著名作家用泰戈尔，小时候曾因学习不好被学校除了名。泰戈尔的父亲为教育好儿子，以自己的示范作用影响儿子。每天早晨，父亲把泰戈尔叫醒，父子俩一起背诵古诗。早点之后，父亲让泰戈尔坐下来，静静地听自己颂唱经文，然后一块儿去散步，散步时讲各种知识。回到屋里，教孩子读英文。晚上，爷俩又一块学习，还以天为书，讲初级天文知识，泰戈尔的求知举越来越浓，父亲把家里的藏书展示给孩子，泰戈尔饱览名著，写出第一部诗剧。在父亲的精心引导下，泰戈尔经过自身努力，成为名扬全球的大文豪。

没有泰戈尔的父亲，就没有作家泰戈尔。

作为女人，有了孩子后真的是非常辛苦，一边要工作，一边要承担家里的很多家务，还要养育年幼的孩子。即便如此，也不能在孩子面前抱怨“累死了，不想干了。”“看书真没意思，都要睡着了。”如果有妈妈认为自己的学习阶段已经过去了，现在是工作阶段，对于读书、学知识十分冷淡。这不但影响自身的发展，也影响孩子的发展。家长是这样的“懒”人，你对孩子说再多“要好好学习，多动脑子”的话，恐怕也无济于事。因为，在父母身上，他看不到知识的力量，也看不到开动脑筋的效果。

晚饭后，爸爸看报纸，妈妈和孩子一起看看书，讲讲故事，或是画画写字，这是多么温馨的场面呀！如果孩子在做作业或看课外书，家长在客厅里搓麻将打牌，或是看电视，孩子哪有心思学习呀？

由以上几点，我们不难总结出这样一个道理：想要教育出好孩子，一定要给孩子树立正确的榜样，这是妈妈们努力的方向。给孩子做榜样的过程， 是一个不断学习、不断反思、不断调整、不断发展的过程。愿所有的妈妈以此共勉。