今天，教我们数学的王老师讲要教我们认识“钟”，为了让我们更深刻的了解一分钟是多少时间，王老师跟我们讲：“一分钟让你们写数字或汉字，比比看你们谁写的多。”听完王老师的话。我脑海里就想到了汉字“一”和数字“1”。等王老师通知开始时，我立即用笔写下汉字“一”10个后，再写数字“1”10个，后来我感觉数数不方便，就想写“一”就写“一”，想写“1”就写“1”。

等到王老师宣布时间到了，让我们数一数自己写了多少时。我数了数我写了39个，是全班最多的一个，我好开心啊！

下课后，王老师问我们几个写的比较多的同学都写了什么字？有同学讲“写的是草书，字是一笔构成”，有同学讲写的是“简笔字”，轮到我时，我讲我写的是“一”和“1”时。王老师听了笑了。

等第五节课上完后，我和“亚军”同学继续比写英文字母的速度。在我同桌的一声令下，我俩飞快的写了起来。等到时间到的时候，我写的英文字母数量又超过了”亚军“的数量。原来。他写的是“a”而我写的是“l”。

通过这件事，我觉得无论做什么都要动脑筋考虑，无论做什么都要仔细的去想想。