从上学期女儿学完拼音，可以自主阅读开始，亲子阅读的时光，貌似就自动消失了！有时候，是女儿想自己阅读；而有时候，虽然女儿很希望我们会给她读，但是总因各种理由否决了，并表示希望她能坚持自己读。除了她自己完全理解不了的段落或章节，我们会帮忙解释！

直至怀上小宝到孕中期(孕早期的种种不适，根本不在状态，也没什么激情)，亲子阅读的时光又回来了！因为女儿很强烈的希望我们可以生小宝的时候，就已经达成共识：从孕期开始，给小宝讲故事的任务，由她来主负责了！

而在知道怀上小宝以后，女儿就多次的发问，到底要什么时候开始，允许她给小宝讲故事呢？在知道16W过后，腹中小宝听力比较发达的时候，我就告诉女儿，可以开始启动了——从这个层面上来讲，不得不说，我们家大宝还是蛮有责任感的，O(∩_∩)O哈哈~

言归正传，今天要来记录一下，女儿选择的，给腹中小宝读的第一本好书《会飞的教室》。这可是孕中期亲子阅读的开篇哦！

会飞的教室？怎么可能？这是怎么回事呢？女儿会选择这本书做为开始，完全是被这本书的书名给吸引了！一起读完之后，才知道，这原来是书中同学们自编自导的一个圣诞节目。幻想教室是一架飞机，在老师的带领下，飞到课本中提到的地方。他们来到火山口、埃及、北极，还有天堂！

而在排练这个节目的过程中，发生了体育馆风波、营救葛洛迪、邬理受辱摔伤等故事，描写了班长戴马亭的勇敢，马提斯的大胃口和大力气，姚尼的不幸身世、邬理的单纯善良，符德麟、葛洛迪和塞巴修的真诚……而在营救葛洛迪的过程中，居然是在禁烟老师的周密指挥下进行的。

再后来又发生了禁烟老师和培克老师的重逢谈话，邬理受辱后一时冲动跳下高台后摔伤住院，没钱回家过年的戴马亭本是心事重重、后在培克老师(用他的年终奖金——原本想和禁烟老师一起圣诞旅行的钱)的经济帮助下，得与家人团聚！

书中的人物形象与性格真的是栩栩如生，幸福与苦难，贫穷与富有的状态也是有了非常鲜明的对比状态，故事情节很感人，读得让女儿也是心潮澎湃、此起彼浮！

阅读的过程中，基本是女儿讲一章、我讲一章、再是涵爸读一章，如果涵爸要去上晚自习，我们就只能自动飘过了！就这样，《会飞的教室》成了我们一家四口共读的第一本好书了，也是腹中小宝第一次听TA的爸爸妈妈和姐姐一起给她读的故事！