时间还真的是好快，女儿小学一年级第二个月的学习生活也结束了！10月因为有了一个国庆7天的小长假，加上周末，真正在上课的日子就只有18天，所以这个月的生活，不管是对大人，还是对孩子，日子还真的有种似箭疾飞之感。

虽然真正上课的时间不长，但是相比第一个月的学习生活来讲，在各个方面的表现，女儿还是有了很大的进步。

 学习态度：被动化为相对主动

刚从公立园转过来的小学生活第一个月，女儿的玩隐非常大。每次在学习的时候，时常是惦记着当天自己还有多少时间可以玩，作业写得久一点就会闹情绪。但是在这个月，每次放学回来，女儿都会主动自己做功课。如果作业相对繁重的时候，她的怨言也减少了，知道了学习是她的首重任务！虽然偶尔也会有小牢骚，但是已经能主观做调整了。

 亲子阅读：一味的倾听转为1/3时间的主动参与

10月20日女儿的拼音教程结束，在亲子阅读这块，我就开始和女儿商量：从21号开始，每天的亲子阅读就开始改为“她读15分钟给我听，然后我讲30分钟”。我给她的理由是：一是可以训练她对拼音的熟练度，二是妈妈也很想听听她可爱的童声阅读。女儿也很欣然的接受了。

虽然这个习惯只是持续了几天，但是我发现效果还是不错。目前女儿读的速度较慢，偶尔也会有丧失信心的时候，但是妈妈的肯定与后面妈妈要讲30分钟的引力，还是足以让她做克服与坚持的。

10月，女儿自己阅读的主要是拼音报，妈妈给读的是《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《快乐语文与数学》9月期刊、《我的第一本日记》和《拼音报》9月期刊、《稻草人》(还未读完)。

 生活习惯：起床作息规律内化成习惯

这个月开始，女儿已经不再嚷嚷，“为什么每次我都要那么早睡？”、“我现在睡不着”、“我好困，没睡饱”……每天晚上20:30上床，早上7点起床。有时候她会自己看闹钟，如果没有，在爸爸妈妈的提醒之后，也会很快配合。作息规律已经内化为她的习惯。

只是一到周五晚上，女儿依然是争分夺秒的努力玩，不管是小朋友来我们家，还是我们带女儿去找别人，每次都是不过24点舍不得分离，不管多困，彼此都在硬撑！

周末看动画片方面，也开始变得非常自觉：看完一集，自己把电视关了，不再有情绪，也不用父母做提醒了！

这个月，女儿还拿到了两次奖品，一次是因为做小组长的表现突出；一次是因为语文测试成绩优秀。10月，还真的是很有转折性的一个月，很多方面女儿都在做华丽转身了，一切都在朝好的方面发展！祝福并相信女儿：小学一年级的生活会越来越精彩！综合表现会越来越棒！