今天是9月30日，意味着家中小豆包的一年级正式上课的第一个月已经接近尾声了。小学，一个全然不同于幼儿园的阶段，总的来讲，女儿适应得来不错！喜欢新的老师，也很快就在新的班级里面找到了和自己比较投缘的好朋友，新奇、欢乐与充实是这个月的主旋律。回首开学到现在这一个月的生活，真的有很多不少的精彩片段！

功课多、老师多，女儿创新招

对比幼儿园的两个老师一个阿姨来讲，小一的老师与科目的数量，语文、数学、品生、阅读、书法、美术、音乐、体育……让女儿都有点应接不暇了！为让女儿有个清晰的概念，涵爸本是想抄张功课表给她的，但是识字量不多的女儿却拒绝了，做出了自己的一张创意功课表！让我和涵爸都有点大吃一惊！

装不住问号，女儿主动电话老师

习惯了周边的同学好友都叫她王一(第一声)涵，可是小学的班主任，却是叫王一(第四声)涵。女儿就很纳闷了？“我们班主任为什么总是叫我(第四声)yi han”呢？

还有老师课堂上说的，“课间活动时间，我们班的同学，不要到走廊或者下去一楼的操场嬉戏、玩闹……”她也糊涂了，为什么小学就不能有户外活动呢？

这两个问题在女儿的心理憋了几天，最终她还是选择自己要电话给班主任了！

被选为小组长，享受老师给予的每一个任务

也不记得是第几天的时候，女儿告诉我们她被老师选为小组长了！前面是每天要帮老师负责收作业本或者是帮忙发放一些练习卷等，轮到值日时也要负责管卫生的打扫情况。从上周开始，班主任又给了她们一项新的任务：检查自己所在组的同学书包，发现有带玩具的，一律没收上交老师！不管是哪一项任务，女儿都会觉得是一件非常享受的事情！

适应了小学的课堂，得到老师的肯定与表扬

开学的前几天，各科的老师都在强化课堂纪律，都在同时训练静坐的时间。“小学的课堂，怎么那么无聊呀？就这么静坐着，又没事情做！”所以每一次的训练，对女儿来讲，都是痛苦的坚持。

开学第二天，数学课训练静坐时，女儿又忍不住动手脚了！数学老师(临近退休的一个老教师)手里的竹鞭，便无情地落在她的小手臂上。领教过数学老师的严厉之后，她就再也没敢乱动，老师说一便是一，不敢有丝毫的怠慢！(据女儿说，她们班好多同学都因为坐姿问题被数学老师打过。)

这个月，女儿说她被绘画老师夸过(眼睛画得非常传神)；第二节音乐课时就被老师肯定；写字课堂被老师夸字写得漂亮；被数学被点名表扬一次(因为细心，考满分)；同时也得到了班主任语文老师给予的第一朵小红花(女儿说要满20朵才可以找老师换礼物)……

经过了这么多天的磨合，现在已经养成基本的习惯：回家先做功课；做完后自己收拾好书桌和文具用品；上课前对照功课表，检查该带的东西(尤其是有了一次忘记带颜料笔和语文书的教训之后，对这点就会真正上心)。当然也还有一些不足：总是非常好玩，一做完作业立马就玩，记得有天中午作业布置多点，做完时已经13:30，涵爸要求她去吃点水果，15分钟后出发时，她突然嚎啕大哭。我们问了知道原来才知道她哭的理由是，“今天中午作业做了那么久，我都没有时间玩了……”哎，玩性成灾，每天玩的时间要是得不到满足与保证，她就会有小情绪。慢慢过渡吧，要从以玩为主的幼儿园彻底过渡，看来还需要些时日！