在长篇的文学作品里，《小王子》应该是继《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》之后最让女儿着迷的一本书了。在《小王子》里，女儿似乎找到了自己的知音(尤其是在言语和心理上)，很多章节，都能唤起女儿与之共鸣！

作者以自己6岁的一段经历开篇：自己要表达一只巨蟒在消化着一只大象的一幅画(1号作品)，却被大人看成了一顶帽子；于是顺着大人的胃口，作者开始画2号作品。这种需要费劲像大人解释画面的感觉，让作者很是腻味。

从小班到大班，酷爱绘画的女儿在这方面的经历是非常有感触的。身边太多的大人，包括我和涵爸，很多时候都很难真正读懂她们画的面内容，追问，或是否定，亦或是其它的指点，都让女儿有点不悦。有着共鸣的开始，对后来的章节就越来越有期待了。

在那种不被大人理解的世界里，作者一直都是孤独的活着，直至在撒哈拉沙漠遇上了小王子。一个来自超脱凡俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点的小行星上。在那个星球上还有着会把整个星球毁坏掉的“猴面包树”。

于是，小王子在沙漠里见到作者的时候，就想请他画一只小羊，希望它能吃掉猴面包树的幼苗。作者画了三次，都没能让小王子满意，一不耐烦就画了只盒子给它。小王子却从中想象出他所需要的小羊，以及羊说需要的青草。对于作者小时候那副任何大人都看不懂的一号作品，小王子却一眼就开明白了。

这样的偶遇与经历，导入了小王子的来路与经历！小王子居住在小行星B612，因为和他喜欢的玫瑰花闹别扭后，负气离开他居住的星球，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了6个行星，见到了自以为是的国王、爱慕虚荣的大话家、酒鬼、实业家、点灯人、地理学家。都是孩子们不会理解也不会喜欢的奇怪大人。

在这些章节里面，让我觉得不可思议的是，每次刚要读到小王子心中的很多不解问题时，女儿多次先向我发出了相同的疑问。与“小王子”这样的默契，让女儿越发喜欢《小王子》！还真的是孩子的世界里，总是装着十万个的“为什么”。

小王子总是觉得人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉沙漠与遇险的飞行员一起找到了什么的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。

在落到地球上整整一周年的那天，作者远远看到小王子坐在一面断墙上，和那条黄色的毒蛇在谈话。这时，小王子已经同意蛇用毒液送他回家了，他要回到花的身边去……

很童话、很神奇的一个故事，女儿喜欢的是那么纯粹，读完的当晚，女儿又开始对回到星球后的小王子浮想联翩，那么小的星球，平时怎么玩、要怎么买东西……