标签:
幼儿中班开放日职业体验育儿 |
周二下午是女儿所在的幼儿园中三班开放日,因涵爸下午有三节课,抽不开身。当妈的我,就欣然请假前往了。中班上学期的开放日我错过了,下学期让我去体验,感觉还不错。
职业体验课,是到大教室上的。小朋友们坐好之后,班主任王老师先给小朋友们讲述了职业体验的游戏规则。
活动开始。女儿扮演的第一个角色:挂号处的工作人员。
看起来还蛮专业的,登记好姓名、年龄和要挂的科室之后,女儿就煞有其事的给了“病人”就诊卡,病告诉病人要去的科室地点。
换角色的环节,女儿自己选择做病人。自己去挂号。
看完病,去药房拿药。
整个活动现场,气氛非常活跃。孩子参与的积极性与热情度都非常高。活动结束后,班主任王老师与小朋友们交流心得。
对比小班的开放日,我发现女儿在这两个方面有了特别突出的进步:
上课专注力。小班的时候,感觉女儿能集中精力听课的时间非常有限。但是步入中班后,已经能完全跟得上老师的节奏,认真听讲了。
更能融入集体。小班的时候,发现女儿时常是跟班级里面的2个小朋友比较有交流,哪怕是自由活动的时候。但是步入中班后,发现女儿跟很多小朋友的关系都非常融洽。互动的小朋友多了起来。
时间还真的是好快,中班开放日的到来,就意味着中班的生活也快结束了。看着女儿的诸多进步,和在幼儿园这般开心的生活,心理真的好高兴!