这是从今年1月26日《教育的次序》微讲座里面的案例分析。

5岁男孩妈妈咨询的问题：

孩子比较淘气，自我约束力较差，没有耐心，与别的小朋友在一起容易与人发生矛盾。对于他认为惹到他的人会进行攻击，还能说出一大堆似是而非的理由，常常搞的大人不知道该如何处理。另外，与人自然熟，只要想看别人的东西，直接上手就动，也不管礼貌不礼貌，问他他也知道自己做的不对，应该先征求别人的意见，这样让我们不知如何是好。

佩蓉姐回答： 

从这个提问里，我看到了妈妈对孩子不满又无奈的情绪，而这些情绪的表达方式就是对孩子负面的评论。

其实这位妈妈别着急，妈妈所说的这些问题，我曾在我的三个男孩身上看到的同样的现象！5岁半的孩子本来就很淘气，他们精力充沛，缺乏自我约束力和耐心。这些都需要父母耐心地，一次又一次地解释、展示和训练孩子如何控制自己，在什么场合应该如何约束自己。要是父母没有耐心，孩子可能到了十几岁还会这样。

同时，我看到了这位妈妈的需要：

1. 了解养育男孩到底是怎么一回事；

2. 如何处理这些让自己郁闷的行为产生的抓狂的情绪；

3. 如何让爸爸进来帮忙。

要是妈妈的第一个需要没有被满足，妈妈很容易出于情绪而在儿子身上贴上各种负面的标签，等到孩子长大一些会对他的信心和自我形象造成了很大的伤害。

我昨天才发了一条有关培育男孩的微博，供这位妈妈参考（将网址复制到浏览器打开）：

http://www.weibo.com/1619699251/DjhoYzk4H?from=page_1005051619699251_profile&wvr=6&mod=weibotime&type=comment

此外，在我的书《佩蓉教孩子学礼仪》里，有关训练孩子习惯和礼节的具体细节都根据不同年龄段列了出来，可以根据孩子的需要来使用。