凯安的生日派对

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我在《佩蓉姐教儿童礼仪》一书中提到,生日派对是一个培养孩子社交技巧的理想机会。关于派对的具体安排和准备工作,在书里面都有详细的介绍,这里就不再重复。我想和大家分享凯安今年过生日的情况,也希望通过这个分享带给父母们一些启发,使父母都可以在家里为孩子举办一个难忘的生日派对。
首先,我准备了一些纸条,在孩子们陆陆续续地进门之后就贴在他们的后背上(每个纸条上都有一个名字),每人贴一张。这次我用的名字有动画片人物的,比如喜羊羊,灰姑娘;还有学校人物,比如校长,班主任,班长;还有一些名人,比如姚明,周杰伦,等等。每个孩子不能偷看贴在自己背后的纸条,需要通过同学回答的“是”与“不是”的问题的答案,慢慢猜出纸条上的人物。只有猜对了,才可以进入下一环节——从我这里取走“寻找宝藏”游戏的第一个图案。我在家里的5个地方藏了小玩具。第一个图案给的是到达第一个地点的说明与图案。找到了第一个地点,拿到了小礼物,也就找到了第二个地点的说明图。
这已经是凯安第三次在派对上玩这个游戏了。每年,我都想取消这个游戏,换个别的,但孩子们都强烈抗议。我发现,孩子们最享受的是寻找的过程,而不是礼物的本身,所以每年都要有新花样,找新的角落藏礼物。最后的礼物是在后院树下藏的,目的是让孩子们轻松地,疯狂地,没有顾虑地玩。他们平时在学校不断学习、做作业、上“兴趣班”,失去了很多童年的快乐时光。这次,难得有机会让他们疯狂一把,好多同学为了这个机会,都没有去上他们的兴趣班!
疯玩了以后就可以到屋里,玩比较安静的游戏。我们玩了BINGO:
扭扭乐:
然后男生玩他们的:
女生玩她们的:
晚上这么多人要吃什么呢?让他们自己做吧!
吃完了匹萨饼,大家一起收拾,也很好玩!然后,就是吃生日蛋糕的时刻啦!
最后,同学们忍不住,要凯安当场打开礼物,让其他同学看看他们都送些什么。当凯安打开礼物的时候,简直比送礼物的人还高兴呢?
同学们都回家了,凯安的工作才开始呢!写感谢卡,感谢同学们为他精心挑选的礼物,顺便把今天派对的精彩照片分享给每一个到来的同学!今年开完派对以后,班上好几个同学跟儿子说,他们已经跟家长商量好了,明年春季不报周六下午的课外班,因为不能错过明年的派对啊!