加载中…如何帮孩子选绘本之三个基本原则
(2013-04-11 21:59:09)
标签：
绘本认知敏感期故事育儿 |
分类： 与绘本相关的 |
在大家了解了什么是绘本之后，面临的第二个主要问题就是“如何帮孩子选绘本”了。
帮孩子选绘本的方法很多，而最基本的，我们总结了三个重要原则分享给大家。希望能给大家一点帮助！
http://www.qdmama.net/static/image/smiley/new/wanwan76.gif
第一，要根据孩子的年龄来选书。
虽然说绘本的可阅读年龄是0-99岁，但是不同内容不同题材的绘本，对于不同年龄段的孩子来说，他们所能理解和吸收的东西是不一样的。为了不让孩子听起来吃力，为了保护孩子在故事中得到尽可能多的快乐，我们还是建议家长根据孩子的年龄段来选择适合孩子的绘本。
a. 低龄宝宝0-3岁，可以选择认知类，游戏类，趣味性比较强的绘本。
比如挖空认知绘本系列《水果水果捉迷藏》等，幼幼成长图画书系，小玛和小酷系列等。
http://www.qdmama.net/forum.php?mod=image&aid=730328&size=300x300&key=e049Yucgk2MFbLUWzpBRg5GJkCGlGXddJDQn3wHL4HQHRjkyLMSaSFRvng&nocache=yes&type=fixnone
b.3岁以上（大概的划分，也没有那么绝对）故事感已经基本形成，大多数图画书都能接受了。
尽可能多种画风、多种题材的图画书都让孩子接触到，就像吃东西，粗粮细粮都要，肉类菜类搭配，这样才能营养丰富。
故事类的绘本能够帮助孩子情商发育、品格养成，科普类的绘本能够带我们走进大千世界开拓眼界、增长知识。我们可以尊重孩子的兴趣爱好，从孩子喜爱的主题入手来开始阅读之旅，但不能一味满足，需要适当的引导，让孩子不断接触和接受其他类型的图画书。
http://www.qdmama.net/static/image/smiley/new/wanwan07.gif
第二，要根据孩子的阅读经历来选书。
有的小朋友从出生就开始听妈妈讲故事，到2岁就能形成比较好的故事感了，那么家长在选书的时候范围就相对广一些。
同样是2岁的孩子，如果之前没听过故事，或者说听得比较少，那么就还是要从最最简单，最最“幼稚”的低幼宝宝绘本读起。不是孩子不认识那些形状、颜色、水果，而是孩子需要一种心理补偿。
http://www.qdmama.net/static/image/smiley/new/wanwan32.gif
第三，根据孩子的敏感期等心理和智力发育需求来选择相应的绘本。
科普类绘本在这一条中占得分量很重，还有情绪管理图画书等，都是来满足这方面需求的。
比如，孩子要入园时，我们要选一些跟分离焦虑有关的绘本跟孩子分享。
孩子进入数字敏感期时，我们选一些跟数字有关的绘本读给孩子听。
当孩子对人老病死这类问题开始关心的时候，我们可以选一些跟生命循环有关的绘本来解除孩子心中的疑惑。
要做到这第三条需要家长对孩子敏感期、心理发育特定等用心观察和提前学习有所了解，这样才能更好的帮到孩子。让孩子在相应的敏感期得到更好的满足和释放。
说的不一定都准确，希望大家给予批评指正。咱们共同努力，让孩子们在早期阅读的路上走得更开心，更从容！
帮孩子选绘本的方法很多，而最基本的，我们总结了三个重要原则分享给大家。希望能给大家一点帮助！
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第一，要根据孩子的年龄来选书。
虽然说绘本的可阅读年龄是0-99岁，但是不同内容不同题材的绘本，对于不同年龄段的孩子来说，他们所能理解和吸收的东西是不一样的。为了不让孩子听起来吃力，为了保护孩子在故事中得到尽可能多的快乐，我们还是建议家长根据孩子的年龄段来选择适合孩子的绘本。
a. 低龄宝宝0-3岁，可以选择认知类，游戏类，趣味性比较强的绘本。
比如挖空认知绘本系列《水果水果捉迷藏》等，幼幼成长图画书系，小玛和小酷系列等。
http://www.qdmama.net/forum.php?mod=image&aid=730328&size=300x300&key=e049Yucgk2MFbLUWzpBRg5GJkCGlGXddJDQn3wHL4HQHRjkyLMSaSFRvng&nocache=yes&type=fixnone
b.3岁以上（大概的划分，也没有那么绝对）故事感已经基本形成，大多数图画书都能接受了。
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第二，要根据孩子的阅读经历来选书。
有的小朋友从出生就开始听妈妈讲故事，到2岁就能形成比较好的故事感了，那么家长在选书的时候范围就相对广一些。
同样是2岁的孩子，如果之前没听过故事，或者说听得比较少，那么就还是要从最最简单，最最“幼稚”的低幼宝宝绘本读起。不是孩子不认识那些形状、颜色、水果，而是孩子需要一种心理补偿。
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第三，根据孩子的敏感期等心理和智力发育需求来选择相应的绘本。
科普类绘本在这一条中占得分量很重，还有情绪管理图画书等，都是来满足这方面需求的。
比如，孩子要入园时，我们要选一些跟分离焦虑有关的绘本跟孩子分享。
要做到这第三条需要家长对孩子敏感期、心理发育特定等用心观察和提前学习有所了解，这样才能更好的帮到孩子。让孩子在相应的敏感期得到更好的满足和释放。
说的不一定都准确，希望大家给予批评指正。咱们共同努力，让孩子们在早期阅读的路上走得更开心，更从容！
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