北大“中学校长实名推荐制”在一片争议之中逐渐尘埃落定之时，四川大学2010年自主招生方案又新鲜出炉，该校也大胆推出重量级改革——将对“奇才”、“偏才”、“怪才”进行“校长推荐制”。

作为四川高中教学第一线的一位普通教师，我看了川大的这个方案以后，觉得这个方案总体上比北大的方案完善多了，不禁连连为川大的校长实名推荐制叫好。

第一、好在招生目标明确，利剑直指“双特生”。

公众此前对北大“校长实名推荐制”最强烈的批评，还在于北大所招的候选学生名单让全国人民大跌眼镜，北大虽然也有招特殊、特长生一说，但是全国各省市的校长推荐人选几乎都是全校成绩最好的。对此，有人说，所谓的校长实名推荐制并不是为“不拘一格降人才”而来，它真正的目的是北京大学用一纸诚信协议提前将重点省市的“状元苗子”收入囊中，

关于北大与其他学校争生源一说，这其实是空穴来风，北大教务部负责人近日撰文表示，受推荐的学生表现出来的优秀品质，比单独的智力更重要，北大掐的此“尖儿”非彼“尖儿”，这也可以算是北大内部一次遮遮掩掩的招供吧。

这次川大的招生目标就明确多了。川大要求，参加自主招生的应届高中毕业生，要求高中三年学习成绩排名均在年级前5%之内（国家级重点中学年级排名前15%）。如果成绩不特别拔尖，但在某一学科领域有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并在某一学科领域已经取得一定成绩，有一定独到见解的“奇才”、“偏才”和“怪才”，即“双特生”，也可报名。

川大的这个规定既合理又灵活，考虑了报名学生的学业基础，同时又对那些总分成绩不容易达标，但是又的确有特殊特异之长的学生网开一面，给他们打开了一条成才的特殊通道。

第二、好在推荐选拔程序的设计很严密。

川大的这个方案规定，拟报名的“双特生”除了要提供本人申请并提供能证明自己特长、优势的材料（公开发表的论文、著作、授权发明专利等）及对特长及优势的个人陈述以外，还要提交中学校长的亲笔推荐信。

对“校长推荐”的流程川大也做了细致的规定，考生首先要参加由相关学科专家组成的遴选委员会的资格初审，接着学校将组织相关学科领域的多名专家，对“双特生”进行特长的水平测试和面试。“双特生”入选者必须参加高考，且须在各省市第一批次第一志愿报考该校（实行平行志愿的省份须第一志愿的第一顺序报考该校）。“双特生”们实行网上报名，报名于2009年12月20日截止，报名申请表上连续三年的成绩须由所在中学教务部门填写，并由中学校长签字盖章。

可以看出，川大对整个招生流程的规定都比较详尽，学生的平时成绩要由基层学校的教务处把关，平时成绩太差的学生进入的机会当然不多了，校长举荐以后学生还要接受学校专门的考核以及高考的考验，如果不是真正有才有识有能的学生，是很难通过这一次又一次的考查和考试的。

第三、好在录取上打破惟分数论英雄的怪圈。

川大此次的方案中对录取作了多种可能性的安排，“校长推荐”的“双特生”专业测试成绩特别优秀且已取得一定的专业成就者，高考成绩达到生源所在地同类科目的重点线以上，该校与生源所在地招办进行协商破格录取；如果考生专业拔尖，但分数未上提档线，与当地省教育考试院协商破格录取；如果成绩不理想，甚至没上‘一本线’，测试成绩出类拔萃且已取得较大影响和较高水平的专业成就者，经教育部批准破格录取，但专业能力出类拔萃者，学校将报教育部批准后进行破格录取。

以上录取的规定意味着高考分数不再是唯一门槛，对中国当前千军万马过独木桥的高考将是一次颠覆性的冲击，中国是一个人口大国，高考可以不取消，或者说高考的存在有他的合理性，但是也正因为中国人口众多，林子大了，什么鸟儿都有，学生多了，什么人才都有，成才的渠道的确可以考虑多元化的通道，川大此举，无疑具有探路的意义。

第四、好在川大的突围之举有了实质性的动作。

众所周知，由于历史和现实的很多原因，以川大为代表的四川大学群体在全国人民心目中的排名每况愈下，在近日教育部对对国内主要的大学进行绩效排名中，四川只有电子科大进入前10名，川大的排名更是不便启齿，简直成了川人心目中的隐痛。

这样下去对于川大很危险，对于以川大为代表的四川大学群体也很危险，作为一个科技和文化的大省，四川的大学应该挣回自己在国内大学中科技和学术地位的领先地位。

大学之争，归根结底为人才之争，北大、清华抢走了我们自己的尖子，我们自己咋个办？川大需要突围，四川的其他大学也需要突围，也许今年或者近年实施校长推荐制还找不到满意的特殊人才，但是理念的更新和行动上的不断完善，我们完全有理由相信付出总有回报的那一天。

当然，我还不敢说川大的校长推荐制已经尽善尽美，特别是在录取的公正性和民意的公信力上还要做更细致的探索，一定要坚持三公原则，接受全程监督，推荐、考核、录取的全过程都公开、公正、公信，确保把真正的特殊才子学生推荐到川大就读。

（本文被推荐到新浪四川首页博客栏目，特在此致谢）