班干部是班级工作的核心力量。班干部是班内自律性强、成绩优异、集体荣誉感强、办事认真负责任、有组织能力的同学。他们在帮助老师管理班级方面起着非常重要的作用。同时通过班级工作能够提高自身修养，锻炼组织协调能力和责任意识，这些能力在当今社会中是非常重要的。因此，许多家长乐意让孩子当班干部，但又怕孩子做班干部耽误学习。

首先，家长要支持孩子做班干部。孩子得到父母的支持后，能更好的进行工作。另外，父母可以为孩子如何做好班级工作提出建议。

其次，在孩子成绩不理想的时候，家长不要把原因归罪于孩子当班干部。认真与孩子分析原因，找出问题的症结所在，及时帮助孩子进行知识的查漏补缺。

有的班干部同学会因自己的学习成绩不太满意面产生困惑，会觉得当干部影响了学习，就会犹豫还当不当班干部。这是一个涉及到责任心、集体利益与个人利益的问题，也是一个涉及世界观和价值观的问题。在孩子艰难选择的时候，作为家长要帮孩子做些什么。

 班干部大多数都是同学们推选出来的，他们代表大家管理班级，协同都一起，共同完成学习任务和其他各项活动任务，促进班级的进步与发展。所以被同学们选出做班干部的人一般都是班内学习成绩比较好、组织能力强、威信比较高的学生。因此和孩子探讨班干部工作的意义，对孩子来说，会是一个很快乐的过程。引领孩子认识一个优秀的班集体建议是离不开班干部的努力的。

 做班干部意味着要对班级负责。负责任不仅有利于集体，也有利于个人的全面发展。但也要付出一定的代价，比如付出一些时间和精力。

如果孩子处理不好班级工作和学习的关系，就会影响学习，我儿子曜宇班的前任班长就是因为没处理好两者关系，导致学习成绩下降，为此她辞去了班长，曜宇平常学习成绩一贯很好，各方面表现都很出色，在本学期期中考试前当上了他们的班长，曜宇的期中考试成绩在班里还是名列前茅，班主任老师按期中考试的排名，把前十名同学分一组，平时各科测验的成绩都记录在一个本子上，这十名同学每周轮流记录，这周轮到曜宇记录了，周一他把这个本子拿回来，我看了看他们这段时间的成绩记录，每一次曜宇的成绩几乎都是第一，总成绩也是第一，当班长一点也没影响他的学习。

我是坚决支持孩子当班干部的，当班干部也是人生的一个精彩片断，孩子从中可以锻炼各方面的能力，为未来的精彩人生做好准备。