1 ．吸引学生注意力，调动学生学习积极性 ，从学生的生活实际情境引入，借此发现、提出问题，并努力探索解决问题”，使得问题与生活相联系，生动有趣的情境容易引起学生的兴趣，使学生感受到学习即生活，学习是丰富、快乐的。在实际情境中教学法，让学生非常熟悉的事例进入课堂，有利于培养学生的应用意识，让学生感受到数学来源于生活。创设生动的情境，是诱发学习兴趣最有效的手段。有了兴趣就有了学习的动力，学生的探究活动就有了保证，，教师要善于创设一些特定的情境，激发学生的好奇心和解决问题的强烈欲望，诱发学生的创造动机，使学生投入积极的创造性的学习中

2 ．直观化、形象化，具有震撼人心的作用 ，身为一线教师，我们要尽力去发掘和收集有用的情境素材，但是个人视野还是比较局限的，再说要每节课都这么做，精力上也会有困难。

3 ．启迪学生思维，拓展学生视野 ，创设情境是希望学生能够从复杂的现实情景中去提高思想素质，发现并提出社会中需要解决的问题，然后自己试着去解决问题，是模拟解决现实生活问题的整个过程，是对学生综合能力的一种锻炼。让学生学习现实的、有价值的，感受生活处处有情趣，因些，情境教学在教学中起到至关重要的作用。