没去过衡中，这几张片片只是拿来说话。衡中，名声斐然，也不乏微词——当然这很正常，坚持两点论一分为二的看问题本身就是哲学的高度。

    不管怎么说，衡中终究是一所成功的学校，类似的当然还有山东的昌乐二中和江苏的洋思中学等等众多名校。托尔斯泰在《安娜·卡列宁娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”也适用于此吧？

    衡中有个著名的“三问”：我来衡中干什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。昌乐二中给我印象最深的话是：高考成绩只是教育的副产品，每个学生都是学习的主人，都可以享受学习的快乐。

    做学习的主人，学有所获，乐学向上，是学生的幸福。学生时代享受学习的幸福，就是禅的大智慧——活在当下。

    学习的快乐和幸福贯穿于辛苦漫长的学习过程中，所以我不认为衡中模式是对学生的摧残，我们的学生没有那么大的学习压力，但他们的厌学程度和学习痛苦比衡中可能有过之而无不及。

    去衡中学习的老师有和那里的教师交流。他们说，衡中你们是学不去的。不知这话从何说起……

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