加载中…成美
(2020-06-11 16:53:27)
标签：
播种爱和美 |
分类： 水晶心 |
爱莲。
曾几何时，我接收到的教诲是很极端的，比如大肆批判“战争恐怖论”的渺小；尽情讴歌所谓“正义战争”的硕大。
所幸，历史总在沉着地前行。
所幸，世人终于明了：
今天我们铭记血肉模糊的过往，就是为了永远地消灭战争！捍卫和平。
与儿时相比，现在的战争片，那些“脸谱化”逐步消失了；人性和客观的成分不断增强。而我个人更注重的是片子的内涵、人物的真伪度，还有对因战争而丧生的芸芸众生的悲悯以及对战争的日益厌恶。
艺术还原于历史，拔高于人物，升华了主题。它告诉我们和平是善的，挑动、发动战争是恶的；而血流成河的战争本身是没有输赢的。
永远地诅咒人类的相互残杀，永远地讴歌美丽的和平。
教育当然也是这样。
为师者是孩子们的引路人，挑选担当老师的人，大致上应该美好的情怀大于学富五车的智慧。简言之，没有佛心的人不能成为老师。
因为老师绝不播种偏见，更不浇灌仇恨之花。
上世纪70年代，发生过两件事：
一是我没有没收学生看的《青春之歌》。
我对那个坐在礼堂地板上聚精会神阅读的孩子说：“这本书据说是‘毒草’，不能看。但我不知道‘毒’在何处。你收起来回家再看吧”。
清晰记得读这本书的调皮大王后来在我晚上家访遇到袭击时，挺身而出帮我解围。
第二件事——我被关爱我的老校长们推荐到粤北地区机关干部工作队，深入清远市石潭山乡工作。老领导们殷切期望当时被某些人戏言具“小资产阶级情调”的我经受考验，在“火线上”入党。但我批评了生产队里出工迟到、偷懒的一些贫下中农子女，却表扬了某些勤奋自觉的“地富子弟”；还为一些“异己分子”说话甚至帮忙寄信。于是我被带队的某部委办副主任鉴定为“有资产阶级人性论，立场不够坚定”而辜负了老校长们的期待。
深切记得，我当时不以为然。因为我不认为自己做错了。我遵循自己的本心。而今天，我为自己昨天的美丽而鼓掌。
人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。（林清玄）
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