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  估计很多家长都遇到过宝宝说脏话的情况，这应该是比较平常的，因为宝宝正处于对外界事物好奇、喜欢模仿的阶段，一旦周围环境中出现了不良的现象或言语，那么宝宝也不可避免地会接触到。这时我们不应该大声呵斥宝宝，而应该耐心地去告诉他什么是不好的行为，什么是不可以学习的。因为在我们呵斥的同时，这对宝宝的潜意识个性培养也会有坏的影响，比如宝宝可能养成暴燥的个性等。

记得第一次听孩子说脏话的时候，我一时之间还挺诧异，而家人也在旁边大声质问她：这是从哪里学来的。孩子此时除了惊吓到大哭之外，什么也答不上来，好像意识到自己因为一句话而成了家长眼里的坏孩子。其实孩子往往是很单纯的，如果我们耐心地询问他，就会发现孩子并不理解脏话原本的意思，甚至还会有啼笑皆非的答案。这时我们就需要告诉孩子这些话是不该说的。

 对于宝宝说脏话这个问题，我采用了一个自己的小办法，就是让孩子去给大人纠错，一旦大人说出不文明的语言时，宝宝可以马上指出来，甚至可以去批评和指正大人的话语，久而久之，孩子对于这些不文明的言语就有了自己的判断，当孩子遇到一些不能分辩的话语时，孩子也会来主动来问是什么意思。等我们告诉孩子区别之后，她就可以自己区分了。

与其专制地杜绝孩子做什么，还不如耐心地培养孩子分辩是非的能力，这样对孩子将来各方面的成长都有益处。

一天晚上全家人正在兴致勃勃地看电视，孩子突然很生气地对老公说：“爸爸，我刚才跟你说话，你怎么没反应呢？你的耳朵是不是丢在办公室没带回家呀？你真像个白痴！”我们一下子全都呆了，一向温和有礼的孩子怎么会突然说出这种脏话？

我当时没有粗暴地指责孩子，而是蹲下来不动声色地问儿子：“宝贝，你认为白痴是什么意思呀？”宝贝摇摇头说：“不知道。”“那你这话从哪儿学来的？”儿子实话实说：“我们老师叫小朋友要是他没听见，她就说‘你的耳朵是不是丢在家里没带来？’还有我同学经常说‘白痴’这两个字。” 原来是在幼儿园学到的，今天模仿他们的神情真是活学活用呀。于是我严肃地告诉儿子：“这是骂人的话，老师和小朋友这样说不对，你以后可不能再说了，再这样说，大家会不喜欢你喽。”

孩子意识到了脏话的恶劣程度，乖乖地点头：“下次我再也不这样说了。”接着还非常懂事地向爸爸道歉：“爸爸，对不起！我不是故意的，请你原谅我！”老公的态度也很积极，他紧紧抱着儿子说：“爸爸刚才也不对，只顾看电视没听到你说话，下次你有什么话对我说，就靠近我，我们面对面地说，好吗？”

儿子的脏话来自幼儿园，这不得不引起我们的重视。事后我及时与幼儿园园长和班主任老师做了沟通，请幼儿园注意一下孩子的语言教育。要知道言传身教最重要，孩子随时都在模仿我们大人的一举一动。所以我们要特别留意自己的言行举止，从自身做起，不说脏话，教孩子如何说文明语言，随时纠正孩子的不当行为，给孩子提供一个学习语言的良好环境。