上海外国语大学网络教育学院专升本入学考试日语考试说明

一、课程的性质与考试目的

　《基础日语》是日语专业（专科）阶段的一门必修课程。它要求考生能正确掌握日语的发音，能正确书写平假名、片假名以及拨音、拗音、促音、长音、清音和浊音，能正确书写外来语、日语汉字及其读音，能正确使用标点符号。掌握基本语法、基本句型和一定数量的词汇。本考试主要考查学生的听说读写译的基本技能，要求学生对日本的语言文化以及社会有一个基本的了解，为进入下一阶段学习打好基础。

二、课程内容

　　考生必须学完《新编日语》1-3册（周平、陈小芬编，上海外语教育出版社）。考生应重视口头和笔头训练，完成课后的口头及笔头作业。

三、考试要求与目标

（一）听力

　　1.听录音能够正确辨析日语的各类语音现象。能完成简单的句子听写或句子填空。

　　2.具有基本的听力理解、逻辑分析能力。

（二）词汇

　　1.学习单词和词汇约5000个，熟练掌握和运用其中最常用的词和词组约2000-3000个。

　　2.区分常用近义词（以名词、动词为主）的用法及语义上的差异并能正确使用，对部分常用的词汇尤其是一词多义和同音词，应该力求掌握其用法。

（三）语法

　　1.对所学语法概念应由比较清楚和完整的认识。

　　2.掌握动词、形容词、形容动词以及助动词的活用和用法；掌握助词以及接续词、感叹词的用法；掌握“时”和“体”的意义和用法以及课文中出现的常用句型。

　　3.能运用上述语法规则以及句子结构的知识写出句子，无重大语法错误。

 （四）阅读

　　1.能阅读和理解难易程度相当于《新编日语》第三册的各种题材和体裁的日语文章，能根据指定要求，正确回答各种问题。

　　2.正确理解文章的中心思想，并能抓住文章的内容进行归纳。

 （五）翻译

　　能运用所学的词汇和句型以及语法规则，翻译中文句子，意思准确，无重大语法错误。

四、有关说明与实施要求

　　1.指定教材与主要参考教材

　　1）指定教材《新编日语》1-3册，周平、陈小芬编，上海外语教育出版社

　　2）参考教材《中日交流标准日本语》初级-中级，人民教育出版社

　　2.关于复习迎考

　　考生在复习迎考过程中应该注意以下几个方面问题：

　　1）认真学习本考试大纲指定的学习教材与参考书；

　　2）掌握日语“假名”的发音、日语汉字的读音和日语汉字的书写；

　　3）理解和掌握每课课文里出现的单词、句型和语法现象；

　　4）反复朗读和背诵课文，加深对内容的理解；

　　5）认真做好课后练习。做练习时，应尽量培养自己分析和解决问题的能力；

　　6）学会通过辞典加深对各类词汇的理解。

　　3.命题与考试

　　1）本课程的考试形式为闭卷考试，考试时间为120分钟。

　　2）本课程考试命题的难易程度和范围均根据本大纲规定的范围和要求，命题是应尽可能照顾知识点的覆盖面。

　　3）试卷对不同层次的要求：命题时根据不同能力层次确定分数比例，识记20%、领会30%、简单运用30%、综合运用20%。

　　4）试题的难易程度：本试卷中不同难易程度的分配比例为：易占20%、较易占30%、较难占30%、难占20%。

　　4.题型

（一）听力

　　本部分试题每题1分，共两种题型。

　　1）听力选择：听简单的会话，从四个选项中选出正确的答案。录音听一遍。

　　2）听力填空：听录音，在文章的空格处填入正确的单词或词组。录音听三遍。

听力样题：

問題一、テープを聞いて正しい答えを一つ選びなさい。テープは1回繰り返す。

例：男の人と女の人が家の掃除をしています。男の人は次にどこを掃除しますか。

男：お風呂の掃除終わりましたよ。

女：台所と居間も終わりました。

男：じゃ、今度　どこを掃除しましょうか。玄関かトイレか。

女：玄関お願いします。トイレと庭は私がこれからしますから。

A.台所です。　B.玄関です。　C.トイレです。　D.庭です。

問題二、テープを聞いて下線のところに正しい内容を入れなさい。テープは3回繰り返す。

　明日①山に行きます。昼ご飯はみんなで作りますから、②お弁当と③お菓子を持ってこないでくださいね。それから、写真は④先生が撮りますから、カメラはいりません。⑤お茶を飲むコップは、持ってきてください。

（二）文字和词汇

本部分试题每题0.5分，共四种题型。

　　1）汉字注平假名：写出句中划线部分汉字的读音。

　　2）假名写汉字：写出句中假名的日语汉字。

    3）外来语：写出日文外来语的中文意思。

    4）选词填空：从四个选项中选出最合适的单词填入句子中。

文字和词汇样题：

問題一、下線の漢字に振り仮名をつけなさい。

１．この薬は学校の隣の薬局で買えます。（　　　　）

２．私は風邪を引いたかもしれません。（　　　　）

問題二、下線の仮名に漢字を当てなさい。

１．あの人はかねもちになりましたね。

　　　　  （　　　）

２．私の家はいなかにありますよ。

　　　  　（　　　）

問題三、次の外来語の意味を中国語で書きなさい。

１．ピアノ　　　　　　    2．マイホーム　 　　　　　

問題四、次の文の＿＿＿＿のところにいちばんいいものを一つ選びなさい。

１．金曜日の午後はちょっと（　　　　）が悪いんですが。

A.時間　　　B.暇　　　C.都合　　D.具合

2．あそこの角を右に　　　　と駅があります。

A.とまる　　　B.わたる　　　C.くる　　D.まがる

（三）语法和阅读

　　本部分试题每题1分,共五种题型。

　　1）填助词：从方框中选出合适的助词填入     中。

　　2）选词填空：从四个选项中选出最合适的语法句型填入句子中。

    3）选择同义句：从四个选项中选出与标题句相同意义的句子。

    4）会话句填充：从四个选项中选出最合适的答句填入句子中。

    5）阅读理解：阅读短文，完成文章后的问题，选择题。

语法和阅读样题：

問題一、次の     から適当なものを選んで、　　に入れなさい。

ばかり、に、…

 

１．沢田さんは中国語を八ヶ月　　　　　習いました。

２．友達は旅行の記念　　　　　写真をくれました。

問題二、次の文の＿＿＿＿のところにもっとも適当な言葉を一つ選びなさい。

１．あの店は高いから、買わない　　　いいです。

A.ほうが　　　B.ことが　　　C.ものが　　D.はずが

2．トムさんは　　　　　直されました。

A.先生に漢字を　　　B.先生を漢字に　　　C.先生が漢字を　　D.先生に漢字が

問題三、次の文とだいたい同じ意味の文はどれですか。A.B.C.Dからいちばんいいものを一つ選びなさい。

１．日本料理を食べたことがありますか。

A.よく日本料理を食べますか。

B.前に日本料理を食べましたか。　　　

C.ときどき日本料理を食べますか。　　

D.日本料理を食べられますか。

問題四、次の会話の　　　　　には、どんな言葉を入れたらいいですか。A.B.C.Dからいちばんいいものを一つ選びなさい。

1.         甲：ここですこし休憩しますか。

乙：ええ、彼女たちも　　　。

A.休みたいです　　　　B.休みたかったです

C.休みたがります　　　D.休みたがっています

問題五、次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。答えは、A.B.C.Dからいちばんいいものを一つ選びなさい。

（１）パケットに本を一冊入れて旅に出る?野原を歩く?町のどこかにすわって読む?というのはたのしいことだ。十代なかばだったが、一冊の長篇小説をしゃがんだまま読んでしまったことがあり?目を上げたときに日の光が変わっていたことを思いだす?私にとって一つの幸福だった
問い　（日の光が変わっていた）というのはどんな意味を持っているか?

A．知らないところにいった
B．目が痛くなった
C．遠くまで歩き
D．長い時間がたった

（四）翻译

   本部分试题每题1.5分,共两种题型。

　　1）日译中：将日文文章翻译成中文。

　　2）中译日：将中文句子译成日语。

翻译样题：

問題一、次の日本語を中国語に訳しなさい。

例：鈴木さんは去年三月に中国へ来た日本人留学生です。今、上海外大で中国語を勉強しています。中国語をよく勉強するために、鈴木さんは中国語交流クラブへ行くとか、中国の大学生と付きあうとか、日本語の家庭教師をやるとか、いろいろ頑張って忙しい毎日を送っています。

…　…

問題二、次の中国語を日本語に訳しなさい。

１．我之所以讨厌日语汉字，是因为汉字的读法很多，不好记。（～のは、～からです）

２．他说是三点的飞机，那该是出发了。（～はずです）

点击进入上海外国语大学网络教育学院在线报名直达