常德教育乱象的龙头大哥——芷兰实验学校

准备把复读班转出去，把暴利转进来 

 

买生源和招收复读生以装点办学成绩，骗取家长信任，利用公共教育资源收取高额学费的常德芷兰实验学校，面对社会各界要求该校将“假民办”转为“真公办”的强烈呼吁，玩起了太极推手——准备把复读班转出去，把暴利转进来。

 

芷兰实验学校举办有6个复读班（该校2011年参加高考公示人数为492人），每个班平均82人。从创收角度看，可谓本小利大。

芷兰学校招收复读生的特点：一是招收高分段不愿去就读大学的学生，二是高收费。

在高收费方面该校很有特色：有些收费项目在学生刚入学时是含糊其辞的，比如资料费、补课费是不讲的。比如宣称上了一本来复读的，一律免费，而到第二学期时，突然告知学生：只免一学期。2011届复读生中有个630多分的，以为是全免费，结果第二期还是交了7000多元。

分数低的一律要交赞助费。赞助费复读生3千元，义务教育阶段的小学、初中，和高中新生，则5千元到3万元不等。芷兰学校的一些说法很奇怪。所有的学校基础建设、设备添置都是财政拨款，为什么还要学生交赞助费呢？赞助费到底用来做了什么？谁也不知道。

复读班近500人的学杂费、赞助费等加起来，每年毛收入应当接近1000万。这是一笔可观的收入，尤其是在有可能将“假民办”转为“真公办”的时期，将来继续生利的就是复读班了。

而要继续把复读班办下去，就必得借助芷兰的公办教师、公办管理人员。就目前师资水平而言，民办学校的师资是无法与公办学校的师资相提并论的。社会培训机构更不用说了。

因此，在强大的社会舆论压力下，芷兰学校准备把复读班转到民办学校——常德三闾实验学校去，并与常德三闾实验学校签订了协议，校舍由三闾学校提供，教学人员与教学管理完全由芷兰学校负责。营业收入由芷兰所得，给三闾学校付场地租金。

这真是个“好办法”！一群拿着财政工资、享受着行政级别的国家干部和国家职称待遇的教师，在公办学校挂着名，在私立学校办班收钱。

 

——然而，在芷兰实验学校领导的眼中，还有没有党纪国法呢？

《中华人民共和国公务员法》第五十三条第十四款规定：公务员不得“从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务”。——芷兰实验学校管理人员与教师是职公职人员，不是一般性参与和兼任职务，而是全职参与，担任全职。

《中华人民共和国教育法》第七十五条规定：“违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。”——芷兰实验学校是公办学校，利用公办学校的资源，办学成本十分低廉，而通过办复读班的方式牟取“暴利”，应该由执法部门没有收违法所得；由教育主管部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

《常德市教师职业道德规范“十七不准”》规定：“不准个人经商办企业以及参与其它盈利性的经营活动”；“不准擅自办班和向学生增加收费项目，提高收费标准。”——这里的“办班”还只是指“课外办班”，而芷兰学校则是全职课内办班收费，完全放弃自己应尽的国家工作人员的职责。教育主管部门应该根据“十七不准”给予相关人员行政处分，直至开除公职。

 

“真公办假民办”学校的在办校机制上有许多故意“模糊不清”的现象：

1.产权模糊不清；2.赢利金额模糊不清；3.收入分配方案模糊不清；4.赢利是否上缴国库模糊不清；5学费标准依据模糊不清……

尽管有这么多的“模糊不清”，但全市人民都很清楚的是：该校是市教育局的“幺儿子”、“摇钱树”，是常德市教育乱象的源头。

由此看来，像芷兰这样的“假民办”学校，实际上是某些官员在“权力外衣”之下占用国家教育资源打着社会的名义进行利益转移，实质上就是一种“以权谋私”的腐败行为，建议上级纪检部门和执法部门对其进行彻查！