《假如给我三天光明》阅读试题

一、选择题

1.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦·凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词（ ） A.Cup B.Doll C.Sit D.Pin

2.在几年几月海伦·凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了( )

A.1881年6月 B.1882年5月 C.1881年11月 D.1882年2月

3.在海伦·凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是( ) A.《方德诺小伯爵》 B.《寓言》 C.《莎利比亚传奇》 D.《小妇人》

4.在海伦 ·凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( ) A.《被禁闭的鹦鹉几》 B.《学生时代》 C.《劳斯德奥》 D.《只要你喜欢》

5.是谁介绍作者海伦·凯勒认识许多文学界朋友( ) A.威廉 狄思 豪威斯 B.艾德克 克拉伦斯 C.赫顿 D.约翰 巴勒斯

6.1900年,秋天作者海伦·凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是( ) A.剑桥女子中学 B.拉德克利夫学院 C.加洲大学 D.斯坦夫大学

7. 海伦·凯勒被授予总统自由奖章是( ) A.1962年 B.1963年 C.1964年 D.1965年

8.在作者海伦·凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是( ) A.《小妇人》 B.《海蒂》 C.《圣经故事》 D.《神奇的书》

9.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的( ) A.艺术博物馆 B.在自己的家 C.在剧院影院 D.在图书馆

10.《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒逝世的时间是( ) A.1967年9月 B.1968年1月 C.1968年2月 D.1968年3月

11. 海伦·凯勒在多大时,双目失明( ) A.十九个月 B.一周岁 C.一周零两个月 D.四个月

12. 海伦·凯勒的老师的名字叫什么 ( ) A.欧里西老师 B.巴克西亚太太 C.莎莉文小姐 D.卡儿夫人

13. 海伦·凯勒哪一年开始学说话 ( ) A.1980年 B.1890年 C.1889年 D.1786年 14. 海伦·凯勒哪一年进入剑桥女子中学( ) A.1896年10月 B.1896年2月 C.1899年10月 D.1899年2月

15. 海伦·凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说( ) A.1888年 B.1887年 C.1870年 D.1780年

16. 海伦·凯勒在法国作家中最喜欢哪两名( ) A.莫里哀莫里哀 B莫里哀 莱辛 C莫里哀 莱辛 D莱辛 卡夫卡

17. 海伦·凯勒的父亲叫什么名字( ) A凯勒.阿瑟H B亚历山大.凯勒 C欧里密.安卡 D阿瑟.H.凯勒

18.海伦·凯勒出生于哪个地方（ ） A塔斯甘比亚州 B塔斯甘比亚市 C塔斯甘比亚镇 D塔斯甘比亚区

19．海伦·凯勒在那一年被授予总统自由奖章（ ） A1946 B1964 C1846 D1864 20．海伦·凯勒是那一年出生的？（ ） A1880 B1879 C1881 D1882

21．《假如给我三天光明》的作者是谁（ ） A莫泊桑 B福楼拜 C莱辛 D海伦· 凯勒 22．海伦·凯勒是哪个国家的作者（ ） A英国 B巴西 C美国 D法国

23．请问海伦·凯勒是什么家（ ） A慈善家，教育家，演讲家 B历史学家，教育家，演讲家、 C考古家，慈善家，教育家 D革命家，历史家，考古学家

24．海伦·凯勒一生有多少时间的光明和声音（ ） A19个月 B20个月 C21个月 D22个月

25．下面空中依次所填的是，知识给人以——，给人以——，给人以——（ ） A光明，爱，智慧 B爱，光明，智慧 C智慧，爱，光明 D智慧，光明，爱

26．下面选项中（ ）本书在《假如给我三天光明》中出现过 A《天空》B《美的诅咒》C《雨夜》D《神之歌》

27．有形的东西是——，无形的才是——（ ） A一会儿，很长 B永远，瞬间 C永恒的，暂时的 D暂时的，永恒的

28．海伦·凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（ ）A人类 B森林 C天空 D海洋

29海伦·凯勒心中的人类是（ ）A真诚，欺骗 B友谊，善良 C残忍，无情 D爱财，惜命

30．海伦·凯勒失明后的心情怎样（ ） A自卑 B自弃 C自爱 D无助

31． 海伦·凯勒不是（ ） A慈善家 B演讲家 C文学家 D教育家

32． 海伦·凯勒（ ）年学讲话 A1889 B1890 C1891 D1892

33．（ ）是海伦·凯勒真正对书发生兴趣的开始 A《方德诺小伯爵》B《希腊英雄》C《圣经故事》D《小妇人》

34、海伦·凯勒（）年实现的大学梦 A1899 B1900 C1901 D1902

35、（ ）给予了海伦·凯勒深远的慰藉“有形的东西是短暂，无形的才能永恒不朽。

A《旧约圣经》B《莎士比亚传奇》C《圣经》D《天路历程》

36、在法国作家中，海伦·凯勒最喜欢（ ）

A巴尔扎克和莫里哀 B莫里哀和莱辛 C雨果和莫里哀 D莱辛和巴尔扎克

37、海伦第一次领略海洋的风貌是在（ ） A1899 B1900 C1901 D1902

38、 （ ）是海伦 凯勒的启蒙老师。

A莎莉文 B巴尔 C贝尔博士 D坎贝尔

39、（ ）年海伦 凯勒剑桥女子中学上学？ A1895年10月 B1896年10月 C1897年10月 D1898年10月

40、（ ）在海伦 凯勒参加拉德克利夫学院的入学初试中给予帮助。

A吉尔曼 B贝尔 C莎莉文 D希林教授

二、填空题

1. 海伦。凯勒是（ ）的作家。 2. 海伦的第一部处女作（ ）。

3. “艾丽丝”是安妮的（ ）的名字。 4. 海伦家庭教师的名字（ ）

5. 海伦在（ ）大学读书？ 6. 海伦在校园的第一部著作（ ）

7. 海伦小时候的玩伴是贝利和（ ）8. 安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是（ ）9. 安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是（ ）

10. 海伦看得的第一部话剧史是（ ） 11. 海伦喜欢的感觉大自然的方式是（ ） 12. 海伦在波士顿最喜欢的地方是（ ） 13. 海伦第一天想见的是（ ）

14. 第二天海伦想用（ ）方式来感受世界?。 15. 爱丽丝与安尼的关系是（ ） 16. 安尼的继母是（ ）17. 艾丽丝得的是（ ）病 18. 爱迪生给海伦的第一印象是（ ）。19. 安尼第一次去海伦家为什么迟到了两天 （ ） 20. 海伦的《 》作品被拍成电影？ 21. 安尼的弟弟叫（ ）

22. 安尼与弟弟所在的福利院叫（ ）23. 霜王事件的原作叫（ ）

24. 帕金斯盲人学校因为（ ）而出名？ 25. 安尼到海伦家时海伦（ ）岁？

26. 海伦是（ ）后的病 27. 海轮给艾伦教授读的文章是《 》

28. 安妮曾前往（ ）学校就读？ 29.（ ）是安妮最不喜欢的。

30. 安妮最喜欢她父亲读的（ ） 31. 安妮的（ ）语进步最大。

三、材料阅读题

1、 19世纪有两个奇人，一个是（ ），一个是海伦·凯勒。 ——马克·吐温

2、 《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的散文代表作，是自传式作品。

主要内容：写了作为一个盲人的海伦，假想自己如果能够拥有三天光明的话，她将会如何利用。她以一个（ ）的视角，告诫身体健全的人们（ ）。此外，本书中收录的《 》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“ ”。

全书中，作者的描写和叙述很少运用复杂的修辞手法和华丽的词藻语句，无论是对自己的生活经历的叙述，还是对老师的伟大品格的描写，作者都使用的是白描的手法、平实的语言。然而这些家常话语却拥有真正打动人内心的力量。就像作者本人的品格一样，真诚，质朴，让读者情不自禁的被深深打动。

3、假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。

4、读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。

答：

5．作为一个盲人，海伦·凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？ 答： 。

6．作者是如何来安排仅有的三天光明的？这样安排的目的是什么？

答：

 

 

 

 

 

 

 

阅读下面一段文字，回答7—8题。

当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。

7．文中划线的“双重的喜悦”指的是哪双重喜悦？

答 。

8．“人类的天才”这一说法包含了作者怎样的情感？

答： 。

阅读下面一段文字，回答9—11题。

我不知道本文读者中究竟有多少人曾仔细观察过在那个激动人心的博物馆里展出的那些栩栩如生的展品的全貌。当然不是人人都有这样的机会。不过我敢断言，许多人有这种机会却没有很好地利用。那里实在是一个使用眼睛的地方。你们有视力的人可以在那里度过无数个大有所获的日子，而我，在想象中能看东西的短短的三天里，对此只能作匆匆的一瞥便得离去。

9．揣摩“激动人心”、“栩栩如生”和“短短”、“匆匆”这两组词语，说说它们分别包含了作者怎样的情感？

答：

10．“使用眼睛的地方”的真实含义是什么？

答：

11．在这一段文字中，作者运用了什么手法？这样写的目的是什么？

答：

阅读下面文段，完成12—15题。

就这么着，在我看见东西的第二天，我要设法通过艺术去探索人类的灵魂。我从手的触摸里了解的东西，现在可以用眼睛来看了。整个宏伟的绘画世界将向我敞开，从带有宁静的宗教虔诚的意大利原始艺术一直到具有狂热想象的现代派艺术。我要细细观察拉斐尔、列奥纳多·达·芬奇、提香、伦勃朗的油画，也想让眼睛享受一下艾尔·格里柯的奥秘，并从柯罗的风景画里捕捉到新的想象。啊，这么多世纪以来的艺术为你们有视力的人提供了如此绚丽的美和如此深广的意义！

凭着对这艺术圣殿的短暂访问，我将无法把那向你们敞开的伟大艺术世界每个细部都看清楚，我只能得到一个表面的印象。艺术家们告诉我，任何人如果想要正确地和深刻地评价艺术，就必须训练自己的眼睛，他得从品评线条、构图、形式和色彩的经验中去学习。如果我的眼睛管用的话，我将会多么愉快地去着手这件令人心醉的研究工作！然而有人告诉我，对于你们许多有视力的人来说，艺术的世界是一个沉沉的黑夜，是一个无法探索和难以找到光明的世界。

我怀着无可奈何的心情，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟全的宝库。

12．根据第一段内容，说说海伦·凯勒在假设有光明的第二天要用很多的时间参观大都会博物馆的目的是什么(回答不超过15个字)。

答：

13．作者把所有的美术作品称为“宏伟的绘画世界”表达了怎样的一种感情？(每处限用2个字)

“细细观察”、“让眼睛享受”、“捕捉”这些词语表现了作者对美术作品的爱好达到什么程度？

14．第二段中“训练自己的眼睛”和“眼睛管用”在文中分别是什么意思？

答：

15．最后一段“发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库”一句中“发掘美的钥匙” (限用两个字)和“最伟大的宝库”在文中分别指的是什么(限用一个字)？

答：

继续阅读下面文字，做16-20题。

啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢? 第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮?莎莉文?麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不仅要看她脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她经常向我显示出的对于人类的同情心。

第一天将是一个紧张的日子。我要将我的所有亲爱的朋友们叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。 我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。

在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。我要看看脚下的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。

在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。

当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。

在能看见东西的第一天夜里，我会无法入睡，脑海里尽翻腾着对白天的回忆。

16．从第一段文字中，作者为什么要“凝视”她亲爱的教师安妮?莎莉文?麦西夫人的脸?这位教师是一个怎样的人?

17．第二段“我”为什么既要端祥朋友们的面孔，又想看婴儿的面孔?

18．第五段写“我”将在森林里作一次长时间的漫步，反映了“我”怎样的情趣?为什么下文又说“结束短暂的森林之旅”?

19．读完节选文后，你认为海伦?凯勒具有怎样美丽的灵魂?她的精神力量的源泉是什么?

20．认真阅读下面一段话，领会其中的特殊含义。

因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书．已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。